有关阅读和写作的经验和提议
婴宁
那天跟老闫聊天,得悉自己被写进了教学案例,感觉甚是惭愧,因此写了这篇文章分享一下我个人有关阅读、写作的经验和思索,期望对学弟学妹们有所帮助。
01
自我教育
在分享阅读和写作经验之前,我想先说说自我教育。
从小学到硕士,我接收了19年学校教育。硕士毕业以后,正确地说是还没毕业的时候,我就再也不想呆在学校里了。因为我以为我已经取得了自我教育的能力,而且我认为自己需要经过自我教育来洗掉一些线性的刻板的学生思维。
这并不是说学校教育和学生思维不好,它们是必须的,然而在它们之外还有更广袤的世界。
这个世界上有太多知识太多道理,老师不可能把它们全部灌输给你,老师也无法正确地知道每个学生真正需要的是什么。只有依靠贯穿终生的自我教育,才能完成自我改造,取得自我发展和成长。
阅读,则是培养自我教育能力的有效路径。
02
阅读
阅读的起点
假如追溯我最初对阅读产生爱好的时刻,应该是在初一。
有一天,当初的班主任兼语文老师把我和另一个女生叫到办公室,给了我俩一本《时文选粹》,让我俩轮番看。
那本书里大多是部分散文和杂文,当初的我以为这些文章写得太好了,还把几篇自己喜爱的文章抄了下来。现在回想起来,应该就是在读这本书的时候,我第一次有了那种"被点亮"的感觉。
这位老师叫裴志国,我很感谢她。
以后我就开始自己找书看。中课时读的书除了学校发的课外读本就是家里的藏书,当然我也看畅销小说,安妮宝贝七堇年郭敬明韩寒之类。我上初中的时候网络还没兴起,因此那时我全部的阅读全部是经过纸质书进行的。还记得我常常在数学和化学课上看"闲书",当然前提是我的数学和化学成绩还不错,很感谢那些老师对我这种违反课堂纪律的行为睁一只眼闭一只眼。这些阅读即使数量不多,但基础确保了我写作文的需要。
现在的网络如此发达,资讯如此丰富,现在的你们比那时的我更轻易找到更多的阅读资料。因此根本无需请求他人给你列书单,没有必须问他人看什么书。任何一本书全部能够成为阅读的起点。只要你开始阅读,你就会知道你应该继续读什么书。只要你连续阅读,你就会被率领到你想去的地方。
初中和高中阶段即使读了些书,但我真正开始广泛而深入的阅读,是在上大学以后。
广泛阅读
大学期间,除了专业书籍我还阅读了很多其它领域的书籍,文学、艺术、哲学、宗教、历史、社会学、心理学等等。我在豆瓣上标识读过的书有357本,其中大部分是在大学期间读的。
还记得第一次去图书馆,我在高高的书架之间穿梭,看着一排一排码得整整齐齐的书脊,感觉大学真是太好了。内心的潜台词是:这么多书全部能够无偿看。
毫不夸张地说,我现在的知识体系、思维模式、世界观在很大程度上是由我在大学期间读的那些书中的知识和思想组成的。
读一本书就像在心中种下一棵树,读不一样领域的书就像种不一样种类的树。读得越多越杂,树林就会越大生态系统就会越完整。只要读得足够多足够杂,你的心中就会长出一片大森林。有量的积累才有质的飞跃。这句话在阅读中也是适用的。
然而对于初中阶段的你们来说,广泛阅读是比较难的,课余时间少,阅读速度也不够快。因此你们现在更需要经过深入阅读来提升阅读和写作能力。
深入阅读
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