健康与环境.pptx

第12课　健康与环境
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考试内容
考试要求

①知道常见的传染病的特点
a
②列举常见的传染病
a
③说明传染病的传播三环节及其预防措施
b

①知道环境毒物和防毒的措施
a
②列举触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法
a

①知道防范常见化学物质对人体的危害(如一氧化碳、甲
醇、尼古丁、毒品等)
a
知识结构
要点梳理
一、传染病
1．传染病：由 引起的，能够在人与人之间或人与
动物之间传播的疾病。
特点： 、 、 。
2．流行三环节
(1) ：能够传播病原体的人或动物。包括病人、
病原体携带者、受感染动物。
(2) ：离开传染源后到达健康人所经过的途径
(空气、饮用水、食物、接触等)。
(3) 。
病原体
传染性
流行性
免疫性
传染源
传播途径
易感人群
3．预防的三个措施
(1) ：对传染病人要尽可能早发现、早诊断、
早治疗、早隔离。
(2) ：加强包含卫生、水源和粪便的管
理，对生活用具进行必要的消毒，消灭媒介动物和设
置防虫设备等。
(3) ：避免接触，预防接种，锻炼身体。
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
4．常见的传染病
传染病类型
病例
途径
道传染病
肺结核、流感、腮腺炎、麻疹、百日咳、SARS等
、 等
道传染病
肝炎、菌痢、伤寒、蛔虫等
、 等
传染病
疟疾、流行性乙脑、丝虫等
等
传染病
狂犬病、破伤风、沙眼、血吸虫病等
、体表黏膜接触等
疾病
艾滋病、梅毒、淋病等
等
呼吸
飞沫
空气
消化
饮水
食物
血液
吸血昆虫
体表
皮肤
性传播
性接触
注：炭疽、乙肝等病属多途径感染疾病。
练一练 1
(1)切断传播途径能有效预防传染病，下列几种措施中属于
切断传播途径的是( )
A．不吃腐败变质的食物
B．加强体育锻炼
C．注射流感疫苗
D．消灭苍蝇、蟑螂、老鼠等有害动物　　　　　　　　　　　
解析: 食用腐败变质的食物容易造成中毒，加强体育锻炼和注射疫苗是保护易感人群，苍蝇、蟑螂、老鼠等动物会传播传染性疾病。
D
(2)近年以来，流行性疾病经常考验我们的神经，当流行病疫情爆
发的时候，世界卫生组织专家常把研制疫苗作为一项重要的防
控手段。从传染病的预防措施看，给普通人注射疫苗属于( )
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．消灭病原体
解析: 普通人注射疫苗，是为了提高普通人对传染病的抵抗能力，所以是保护易感人群。
(3)当某种传染病爆发时，如果不加以控制，就会出现大批的人群
患病，这说明了传染病具有什么特点( )
A．传染性 B．流行性
C．免疫性 D．地域性
解析: 流行性是指传染病在人群中广泛传播，出现大批病人。
C
B
二、防毒与急救
1．环境毒物：环境中的某些物质(食物中的有毒物质、农药、医
用药物、工农业毒物、生化武器毒剂等)经接触或进入人体
后，影响人体正常的 ，引起 变，这些物质称为
环境毒物。
2．中毒：由环境毒物引起的疾病称为 。
3．触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法：抢救生命是急救的第一要
素，所以首先要排除 因素。如触电者要使其脱离电源；
若呼吸微弱或心跳停止时，则需进行 呼吸和 按
压。人工呼吸的频率是16～20次/分，胸外心脏按压的频率是
80～100次/分。若被毒蛇咬伤，应在伤口的 端5～10厘米
处结扎,防止静脉血液回流、蛇毒扩散，并应及时送医院抢救。
4．急救常识：死亡的标志→ 死亡( 显示平波)。
生理功能
病
中毒
致死
人工
胸外心脏
近心
脑
脑电图
练一练 2
(1)当某人在室内煤气中毒而昏迷，但尚有微弱呼吸时，对
他实施急救的首要措施是( )
A．加棉被保暖
B．将其迅速移到通风处
C．立即口服青霉素
D．拨打