“防暴防恐”安全教育备课.docx

防暴防恐安全教育备课
学习目标：
1、知道如何如何识别恐怖嫌疑人、可疑爆炸物等基本知识； 2、常见恐怖袭击的手段有哪些？
3、明确在报警时应当注意的问题。
4、通过学习掌握必要的防暴防恐安全知识， 提高自我防护能力。教学过程：
一、1、【如何识别恐怖嫌疑人】
实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记， 但是会有一些不同寻 常的举止行为可以引起我们的警惕，例如： （ 1）神情恐慌、言行异常者；（ 2）着装、携带物品与其身份明显不符， 或与季节不协调者；（ 3）冒称熟人、假献殷勤者； （ 4）在检查过程中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者；（5）频繁进出大型活动场所； （ 6）反复在警戒区附近出现；（7）疑似公安部门通报的嫌疑人员。
2、【如何识别可疑车辆？】
（ 1）状态异常。车辆结合部位及边角外部的车漆颜色与车辆颜色是否一致、确定车辆是否改色；车的门锁、后备箱锁、车窗玻璃是 否有撬压破损痕迹； 如车灯是否破损或异物填塞， 车体表面是否附有异常导线或细绳；
（ 2）车辆停留异常。违反规定停留在水、电、气等重要设施附近或人员密集场所；
（ 3）车内人员异常。如在检查过程中，神色惊慌、催促检查或态度蛮横、不愿接受检查；发现警察后启动车辆躲避的。
3、【如何识别可疑爆炸物？】 在不触动可疑物的前提下 :
（ 1）看。由表及里、由近及远、由上到下无一遗漏地观察，识别、判断可疑物品或可疑部位有无暗藏的爆炸装置；
（ 2）听。在寂静的环境中用耳倾听是否有异常声响；
（ 3）嗅。如黑火药含有硫磺，会放出臭鸡蛋（硫化氢）味；自制硝铵炸药的硝酸铵会分解出明显的氨水味等。
二、常见恐怖袭击的手段有哪些？
1、【常规手段】
）爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等；
）枪击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等；
）劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等； （ 4）纵火。 2、【非常规手段】
（ 1）核与辐射恐怖袭击。通过核爆炸或放射性物质的散布、造
成环境污染或使人员受到辐射照射；
（ 2）生物恐怖袭击。利用有害生物或有害生物产品侵害人、农作物、家畜等。如发生在美国 事件以后的炭疽邮件事件；
（ 3）化学恐怖袭击。利用有毒、有害化学物质侵害人、城市重
要基础设施、食品与饮用水等。如东京地铁沙林毒气袭击事件；
（ 4）网络恐怖袭击活动。利用网络散布恐怖袭击、组织恐怖活动、攻击电脑程序和信息系统等。
三、【紧急撤离危险现场应注意什么？】
（ 1）保持镇静，判明所处位置，及时撤离。
（ 2）善选通道，不要使用电梯；
（ 3）迅速撤离，不要贪恋财物，重返危险境地；
（ 4）防护自身，注意避险；如用物品遮掩身体易受害部分和不靠近窗户玻璃，不要逆着人流前进，以避免被推倒在地；
（ 5）紧抓固物，巧避藏知，溜边前行。拥挤时，如有可能，要抓住牢靠的东西如楼梯，暂时躲避，待人群过去后迅速离开现场。四、【遇到枪击时如何选择掩蔽物？】
（ 1）掩蔽物最好处于自己与恐怖分子之间；
（ 2）选择密度质地不易被穿透的掩蔽物。如墙体、立柱、大树干，汽车前部发动机及轮胎等；但木门、玻璃门、垃圾桶、灌木丛、花篮、柜台、场馆内座椅、汽车门和尾部等不能够挡住子弹，虽不能作为掩蔽体， 但能够提供隐蔽作用， 使恐怖分子在第一时间不