大班秋天秋叶的舞会教案反思.docx

大班秋天秋叶的舞会教案反思

　　关键包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解小说，大胆表示自己对秋天的想象，萌发对秋天的热爱，知道关爱身边的人，感受帮助他人的愉快，适合幼儿园老师们上大班专题活动课，快来看看秋叶的舞会教案吧。
　　设计思绪：
　　落叶是秋天的一大季节特征，孩子们对于秋天树叶的基础现象已经有了一个很清楚的概念。不过长久以来我们对于秋天的叶子一直停留在秋叶枯萎会飘落的阶段，落叶或多或少总是带有部分悲伤的意境，而此次活动借助多媒体课件将整个小说很有童趣、很生动形象地表现出来，在优美的情境中让幼儿体会秋天的美、落叶的美，促进幼儿产生热爱自然的情感。
　　同时，整个小说充满童话色彩，既符合孩子的年纪特点，又能满足她们的好奇心，而且结合了一定的助人为乐、着装整齐等礼仪内容，我针对我们幼儿的发展层次、了解水平，结合多媒体率领她们一起走进漂亮的落叶世界，而且让她们明白参与活动要重视仪表的整齐，要用礼貌的姿势和语言邀请他人的道理。
　　目标：
　　1、了解小说，大胆表示自己对秋天的想象，萌发对秋天的热爱。
　　2、知道关爱身边的人，感受帮助他人的愉快。
　　关键：用流畅的语言表示自己对秋天的想象。
　　难点：能依据小说展开合理想象。
　　活动步骤：谈话导入--分段欣赏--完整欣赏--延伸活动
　　活动过程：
　　一、谈话导入
　　1、 儿童们，你们知道秋天有哪些漂亮的东西呢？
　　2、哦，我们能想到这么多美好的东西，刚刚很多儿童全部说到了落叶，那我们一起来做一做落叶飘落下来的样子吧。
　　播放《秋天》，幼儿演出落叶的样子。
　　3、你们真是一群可爱的小树叶，今天也有很多的树叶好友来跟我们一起跳舞，看，它们全部来啦.
　　二、欣赏小说，了解小说的关键内容
　　1、欣赏ppt1 ppt2天高了，地宽了，秋风姐姐愉快的四处跑，秋风姐姐对着大树吹口气，大树摇啊摇，一会儿抖落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只黄蝴蝶，瞧！树叶全部落在了大地上，她们在相互打招呼呢。红蝴蝶说：大家好，我来自枫树，我是枫叶。黄蝴蝶说：大家好，我来自银杏树，我是银杏叶。绿蝴蝶说：你好，我来自桂花树，我是桂树叶。
　　那你以为还会有什么叶子来呢，请你和大家打个招呼吧！
　　2、欣赏ppt3提问：
　　1 你们猜猜，它们会去做什么呢？
　　2 你们说的真好!那我们一起来看一看吧！
　　小结：原来它们全部去跳舞啦，小树叶们跳起了欢快的舞蹈，有的在跳双人舞，有的在跳圆圈舞，还有的在跳踢踏舞，这真是一场盛大、热闹的舞会啊！
　　3、欣赏ppt4 重在观察画面
　　1 听！什么声音？谁在哭呀？为何哭呢？ 提升完整的语言
　　2 是呀，没有洁净的衣服怎么能去参与舞会呢！你们能不能帮帮它们呀？想对它们说些什么呢？
　　3 你们真善良，连天上的天使也被你们感动了，带着自己的魔法棒来帮忙。变！变！变！有了小天使的帮忙呀，小树叶们全部有了自己的新衣服。
　　4 那现在小树叶们的心情怎么样了呢？