大班音乐活动好好友教案反思.docx

大班音乐活动好好友教案反思

　　关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，记住歌曲名称，了解歌曲内容，学会跟唱歌曲，经过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作，激发幼儿学动作的爱好，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看好好友教案吧。
　　活动目标
　　1、 记住歌曲名称，了解歌曲内容，学会跟唱歌曲。
　　2、 经过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作，激发幼儿学动作的爱好。
　　3、 让幼儿了解同伴间应相互帮助，友爱相处。
　　4、 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　5、 愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的愉快。
　　活动准备
　　1、 《好好友》歌曲磁带，录音机。
　　2、 《拍拍手、点点头》磁带，《举你的右手摆一摆》磁带
　　3、 幻灯片 图片 一套， 梳头、扣纽扣等图片 。
　　4、 音游：小兔躲雨 音乐及材料
　　活动过程
　　一、 入场《拍拍手、点点头》及练声《小鸭和小鸡》。
　　小结：幼儿园里有很多儿童，大家在一起拍拍手、点点头、跳跳舞，真快乐。引入练声《小鸭和小鸡》。
　　二、 引入游戏《举你的右手摆一摆》让幼儿感受在一起玩的欢乐。
　　三、 今天，我们除了玩游戏以外，老师这里还有很多图片，你们想看吗？
　　出示幻灯片 或图片 问：她们在干什么？ 她们在梳头、扣纽扣 ，欣赏其动作。学句子：你帮我来梳梳头，我帮你来扣纽扣。边动作边学句子。
　　品德教育：在幼儿园里，大家全部是好好友，你帮我来梳梳头，我帮你来扣纽扣，还能够怎样相互帮助？请你用“你帮我来……我帮你来……”说一句话。
　　小结：大家全部怎样？ 引出团结友爱 怎样用动作表示团结友爱？ 手拉手 ，让幼儿学动作，学句子。边手拉手边提问：团结友爱手拉手，我们全部是什么？ 我们全部是好好友 ，学句子，幼儿园儿童在一起，全部是好好友，同伴间除有玩具大家一起玩，还应相互帮助，友爱相处。
　　四、 学唱歌曲《好好友》
　　1、 欣赏一次，幼儿部分、集体分别学讲歌名。
　　2、 欣赏二次，熟悉歌曲旋律、歌词，学打拍子。
　　3、 集体跟唱 在位置上做简单的舞蹈动作 。
　　4、 集体演出唱 边唱边做动作 。
　　五、 音游：小兔躲雨
　　今天，我们在一起学了一首什么歌？ 好好友 ，你们看小兔子也想和我们玩游戏，我们也和它们做好好友吧。