《比例的应用》教学设计教学目标1.使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系.2.使学生能利用正、反比...

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比例的应用教学设计高溱教学目标1.使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系.2.使学生能利用正、反比...

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比例?的应?用教?学设?计?教?学目?标:?1?、能?正确?的判?断应?用题?中涉?及到?的量?成什?么比?例关?系。?2?、...

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《比例的应用》教学设计教学内容本内容是六年级下册第19,20页“比例的应用”。设计背景本节课主要是结合解决...

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《比例的应用》教学设计一、教学目标1.让学生感受比例的知识与现实生活的密切联系,培养学生学习数学的兴趣。...

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汇报课《比例的应用》教学设计小学数学六年级下册执教人:董健《比例的应用》教学设计【教学目标】1.使学生能...

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《比例的应用》教学设计教学目标1.使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系.2.使学生能利用正、反比...

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执教:大同小学范祥富2009.2.24教学内容:人教版第十二册23-24,做一做,练习五1-4题。教学目标:初步学会用比例...

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比例的应用教学设计小学数学十二册比例的应用,本节课是在学生理解了正、反比例的意义并学会解比例的基础上进...

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《比例的应用》教学设计教学目标1.使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系.2.使学生能利用正、反比...

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《比例的应用》教学设计教学目标 1.使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系. 2.使学生能利用正、反...

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“比例的应用”教学设计湾里区招贤镇中心小学胡其华[教学内容]人教版《九年义务教育六年制小学教科书·数学...

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小学数学十二册比例的应用,本节课是在学生理解了正、反比例的意义并学会解比例的基础上进行教学的主要包括正...

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嘉积二小王良豪2012年3月25日小学数学十二册比例的应用,本节课是在学生理解了正、反比例的意义并学会解比例...

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教学内容: P19--20解比例教学目的:知识技能??使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。过程...

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杨幸康教学目标 1.使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系. 2.使学生能利用正、反比例的意义正确解...

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教学目标:1.理解比例的意义,认识比例的各部分名称,初步了解比和比例的区别,理解比例的基本性质。2.能根据比...

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瓜州县渊泉第二小学李静教学内容北师大版六年级数学下册第19,20页“比例的应用”。设计背景本节课主要是结合...

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《比例的应用》教学设计《比例的应用》设计丁家镇中心小学李红梅设计说明 1.注重培养学生学习的自主性。引导...

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《比例的应用》教学设计通伏小学朱振军初稿修改意见定稿教学目标:1.使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么...

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《比例的应用》教学设计教学内容:《九年义务教育六年制小学教科书?数学》(北师版)第十二册教学目标:使学生学...

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教学目标 1.使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系. 2.使学生能利用正、反比例的意义正确解答应用...

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人教版六年级数学《比例的应用》教学设计教具:多媒体课件教时:一课时教学过程一、导入新课1、下面每题中的两...

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《比例的应用》教学设计一、教学目标1.让学生感受比例的知识与现实生活的密切联系,培养学生学习数学的兴趣。...

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《比例的应用》教学设计五常市特殊教育学校樊照彬一、教材分析《比例的应用》为全日制聋校数学第十五册第一...

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《比例的应用》教学设计通伏小学朱振军初稿修改意见定稿教学目标:1.使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么...

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《比例的应用》教学设计《比例的应用》教学设计丁家镇中心小学李红梅设计说明1.注重培养学生学习的自主性。...

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《比例的应用》教学设计教学内容 :《九年义务教育六年制小学教科书 ?数学》(北师版)第十二册教学目标:1、使...

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比例的应用教学设计最近发表了一篇名为《比例的应用教学设计》的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新编辑...

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比例的应用》教学设计教学内容 ：《九年义务教育六年制小学教科书 ? 数学》（北师版）第十二册 教学目标：1...

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《比 例 的 应 用》 教 学 设 计一、学生分析：小学生比较活泼好动，对周围的新鲜事物充满兴趣与好奇，表现...

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《比例的应用》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]丁家镇中心小学??? 李红梅设计说明1．注重培养学生学习...

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比例的应用教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]篇一：高 溱教学目标1．使学生能正确判断应用题中涉及的量...

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《比例的应用》教学设计【教学内容】教材第19页《比例的应用》【教学目标】1.进一步理解和掌握比例的基本性...

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《比例的应用》教学设计通伏小学朱振军初稿修改意见定稿教学目标：使学生能正确判断应用题中 涉及的量成什么...

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《比例的应用》教学设计教学内容 ：《九年义务教育六年制小学教科书 ? 数学》（北师版）第十二册教学目标：...

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1《比例的应用》教学设计一、教学目标1.让学生感受比例的知识与现实生活的密切联系，培养学生学习数学的兴趣...

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《比例的应用》教学设计教学内容：比例的应用复习目标：通过复习，使学生能正确、熟练地运用正、反比例知识...

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比例的应用教学设计比例的应用教学设计比例的应用教学设计《比例的应用》教学设计教学内容 :《九年义务教育...

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《比例的应用》教学设计《比例的应用》教学设计《比例的应用》教学设计《比例的应用》教学设计◆您现在正在...

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比例的应用教学设计教学内容 第23~24页例1、例2以及相应的“做一做”,练习五第1~4题.教学目的1.让学生...

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《比例的应用》教学设计教学内容：比例的应用复习目标：通过复习，使学生能正确、熟练地运用正、反比例知识...

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《百分比应用》教学设计教学内容 ：《九年义务教育六年制小学教科书 ? 数学》（北师版）第十二册教学目标：...

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《比例的应用》教学设计教学目标:1.让学生感受比例的知识与现实生活的密切联系，培养学生学习数学的兴趣。2...

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1比例尺的应用教学设计灌云县下车小学张静教学内容义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册P49、50“练一...

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《比例尺的应用》教学设计教学目标: 1 、理解比例尺的概念,能正确、熟练地进行求比例尺计算。 2 、掌握根据...

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附: 《比例尺的应用》课本内容《比例尺的应用》教学设计说明本课是根据我校数学解决问题“四元”教学法进行...

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比例的应用(《用比例解决问题》)教学过程设计教师行为学生学习活动设计意图(一)创设情境,激趣导入课件出示例...

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比例尺的应用教学设计导引目标,激发兴趣同学们说一说你对这个词的理解“比例尺”。(自由汇报:如公式、概念、...

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教学设计:《比例尺》兰州市七里河区二十里铺中心校曹建全教学内容:九年义务教育北师大版小学数学第十二册《...

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比例尺的应用教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册P49、50“练一练”和练习十一的第3、4、5题...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景:1,面向学生:小学2,学科:数学3,课时:1教...

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“比例尺的应用”教学设计课型:新授课导学内容:P54—55页例1、例2。导学目标:1.结合实际理解并掌握数值比例...

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《比例尺的应用》教学设计课题:《比例尺的应用》单位:黎灿学校执教:温世斌《比例尺的应用》教学课题:《比例...

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课型:新授课课时:第6课时主备学校:镇江市实验小学使用学校:使用教师:执教时间:执教班级:审核人:教学内容:义...

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教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册P49、50“练一练”和练习十一的第3、4、5题教学目标:1、...

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《比例尺的应用》教学设计教学目标:1、理解比例尺的概念,能正确、熟练地进行求比例尺计算。2、掌握根据比例...

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