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小班数学有趣的数字教案反思

　　关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，发觉生活中的数字，知道数字无处不在，利用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看有趣的数字教案吧。
　　活动目标：
　　1、发觉生活中的数字，知道数字无处不在。
　　2、利用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。
　　3、激发幼儿对数字的爱好，培养幼儿主动关注身边事物的情感态度。
　　4、培养幼儿对数字的认识能力。
　　5、引发幼儿学习的爱好。
　　活动准备：
　　1、搜集生活中常见的有数字的物品部署在教室周围，幼儿对生活中的数字已经有一定的了解。
　　2、在老师的衣服上贴一套数字，在小椅子上贴上数字，每位幼儿一个数字挂件。
　　3、多媒体展示：神州六号发射升空直播。
　　活动过程：
　　一、出示0--9数字宝宝，引发幼儿的爱好。
　　今天老师穿了一件奇怪的衣服，你们看看我的衣服上有什么呀?(数字宝宝)全部有哪些数字宝宝?(幼儿说出数字，老师贴在黑板上。)
　　二、找找、说说生活中的数字。
　　1、激发幼儿主动探索的愿望：“最近我们正在进行有关“数字”的话题，知道了我们周围四处全部有数字。今天有很多数字宝宝来到我们身边，你们想不想把她们找出来?”
　　2、激励幼儿讲述自己的发觉：(1)你在什么东西上面发觉了数字，赶快告诉旁边的好好友。(2)谁愿意大胆地到前面来，把你的发觉告诉大家?
　　3、回想生活中更多的数字
　　老师：原来数字就在我们的身边，除了这些，儿童们还在哪些地方、哪些东西上看到过数字呢?
　　4、说说自己记得最清楚的数字、最喜爱的数字。
　　老师：数字在生活中无处不在，和我们儿童也有很亲密的关系，那么你记得最清楚的、最喜爱的数字是什么呢?今天把它带来了没有?
　　请儿童给大家介绍一下。
　　三、让人难忘的数字。
　　老师：现在老师要让儿童看一段录象，里面讲到的数字在生活中可不是常常能听到的。(观看录象，在发射升空时大家一起倒数)
　　讨论：刚才的画面你看了以后以为怎样?
　　老师小结：神州六号发射成功了，中国人真了不起，作为一个中国人我们应该感到很骄傲和自豪，刚才录象里听到的数字真让人难忘啊!!
　　四、玩数字游戏。
　　老师：数字和我们的关系这么亲密，给我