小班美术活动折纸瓶教案反思.docx

小班美术活动折纸瓶教案反思

　　关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿认识不一样的制作材料，尝试利用这些材料进行粘贴，激发幼儿在对美工活动的爱好，培养幼儿探索材料的能力，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看折纸瓶教案吧。
　　活动目标：
　　1． 引导幼儿认识不一样的制作材料，尝试利用这些材料进行粘贴，激发幼儿在对美工活动的爱好。
　　2． 培养幼儿探索材料的能力。
　　3． 发展幼儿手部肌肉的灵活性。
　　4． 培养幼儿的观察、操作、表示能力，提升幼儿的审美情趣及创新意识。
　　5． 喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
　　活动准备：
　　1． 知识经验准备：
　　1 已会使用双面胶
　　2 折过扇子、弹簧，会正反两面折
　　2． 教学具准备：
　　1 老师做好的瓶宝宝一个
　　2 材料：a彩纸：条状、原形、三角形、不规则形，小脚丫形、小手形。
　　b矿泉水瓶子人手一个 c人手一个胶棒、双面胶一组三个
　　活动过程：
　　一． 导入活动，激发幼儿爱好。
　　教：今天李老师给儿童请来一位小客人，她长的尤其漂亮。儿童们想看吗？
　　幼：想
　　二． 出示“瓶宝宝”
　　教：儿童们好，我是瓶宝宝，很快乐认识你们。请你们看看我全部是用什么做成的呢？
　　幼：纸、瓶子
　　教：哦，那你们 可真聪慧，一下子就看出来了，那你们想不想也做一个比老师更漂亮的瓶宝宝呢？
　　幼：想
　　三． 老师引导幼儿自由探索材料，寻求对应的器官
　　教：现在我想请儿童看着瓶宝宝，去找一找你们的小筐里，那个 图形能够做宝宝的小脸？
　　幼：圆形
　　教：真棒！再找找，哪个图形能够做瓶宝宝的帽子？
　　幼：三角形，梯形 引导幼儿发觉部分不规则的图形也能够做帽子
　　教：现在，我要请儿童仔细地看看瓶宝宝，找一找她的小胳臂和小腿是什么形状的？
　　幼：长条形的
　　教：恩，你们真聪慧！就是这个彩条，可是它怎么和瓶宝宝的小胳臂、小腿不一样呢？谁能告诉我哪不一样？
　　幼：