“自娱与娱人”语文课堂教学一得.pdf

裸夕卜闲读
“自娱 与娱人’’语文课堂教学一得
王 娟
陕西省略阳县略阳天津高级中学，陕西 略阳
摘 要 兴趣是最好的老师 如何做好一个能充分调动学生学习语文的积极性的语文教师在经过这一阶段的教学实践之后，再配
合平时 自己对此 问题的反复思索，我对语文教学的目的形成 了一些 自己的看法，即 ‘‘自娱、娱人”。
关键词语文教学 目的 自娱 娱人
爱因斯坦曾说：兴趣是最好的老师伟大的教育学家孔子也 曾 师生双方都 “大汗淋漓 ，状极偷 陕” ，在文学作品中真 、善、美等
说过 ：知之者不如好之者 ，好之者不如乐知者。因此 ，在我踏上工 人性最基本的美德洗礼下获得了精神的解脱和灵魂的升华。
作岗位之后，如何做好一个能充分调动学生学习语文的积极性的语 如我在教学高中语文人教版必修四所选的北宋柳永所著 《雨霖
文教 师这 一 问题就 在我 脑海 里盘 旋反 复 ，挥 之不 去 。在经 过这 一 阶 铃》一词就充分贯注了以上教学思想 ，获得 比较好的效果。
段的教学实践之后 ，再配合平时 自己对此问题的反复思索 ，我对语 在教 学过程 中首 先我用南 宋俞文豹 《吹剑 录》中 “柳 郎中
文教 学 的 目的形 成 了一 些 自己的看 法 ，即 “自娱 、娱人 ” 。 词 ，只合十七八 女郎，执红牙板 ，歌 ‘杨柳岸晓风残月 ’。学士
“自娱”即首先培养教师 自己对语文教学这一工作 的热爱 ，对 苏东 坡 词 ，须关 西 大 汉 ， 执 铜 琵 琶 ，铁 绰板 ， 唱 ‘大 江
语文教材的痴迷 ，也就是说一个好教师要像一团火一样，或者说像