最新修订《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》党课培训课件精要.pdf

贞节牌坊贞节牌坊—从青春到坟墓的漫长苦守,女人终身幽禁证明。饿死事小,失节事大饿死事小,失节事大课标要求:列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒家学说的发展。专题一《中国传统文化主流思想的演变》之四结合必修结合必修 1 1和必修和必修 2 2及必修及必修 3 3第三课学习第三课学习过的内容,请你谈一谈过的内容,请你谈一谈明清之际明清之际,是,是怎样一个时代? 怎样一个时代? ( ( 提示提示从政治、经济、思想学术等方面思考) 从政治、经济、思想学术等方面思考) 综合运用明清时期时代特征: 明清时期时代特征: 是我国又一重要的社会转型期. 是我国又一重要的社会转型期. 封建制度渐趋衰落. 封建制度渐趋衰落. 政治:君主专制空前强化政治:君主专制空前强化经济:商品经济繁荣,资本主义萌芽缓慢发展经济:商品经济繁荣,资本主义萌芽缓慢发展文化:明八股取士,清大兴文字狱;心学; 文化:明八股取士,清大兴文字狱;心学; 西学东渐. 西学东渐. 一、反正统意识李贽少年求学穷困潦倒中年做官正直清廉老年入狱被迫害致死 1、人物生平简介: 明朝“第一思想犯”李贽 明代万历年间,李贽在麻城著述、讲学。虽 明代万历年间,李贽在麻城著述、讲学。虽说他是有大学问的人,却也开荒、种粮、种菜, 说他是有大学问的人,却也开荒、种粮、种菜, 勤快得很。李贽讲学跟别的先生不一样:别的先勤快得很。李贽讲学跟别的先生不一样:别的先生生只收男生只收男生,李贽偏偏要,李贽偏偏要男女收在一起教男女收在一起教;别的;别的先生要求学生先生要求学生走路要轻,说话莫大声走路要轻,说话莫大声。而李贽偏。而李贽偏要学生们要学生们蹦蹦跳跳翻跟头,大声读书像打油蹦蹦跳跳翻跟头,大声读书像打油;别;别人教书要人教书要白天白天,李贽,李贽白天要学生们帮家里种田、白天要学生们帮家里种田、种地,夜晚听他讲学种地,夜晚听他讲学;别人教书是在;别人教书是在学堂学堂里,李里,李贽要学生在贽要学生在钓鱼台钓鱼台上听;别人教书专讲上听;别人教书专讲““四书四书””、、““五经五经””,李贽专教些,李贽专教些实用的东西实用的东西,还经常出谜,还经常出谜语逗学生们玩: 语逗学生们玩: 皇帝老子去偷牛,满朝文武做小偷; 皇帝老子去偷牛,满朝文武做小偷; 公公拉着媳妇手,细伢打破老子头。 公公拉着媳妇手,细伢打破老子头。 学生们猜来猜去,都猜不出来。李贽笑着启 学生们猜来猜去,都猜不出来。李贽笑着启发说: 发说: ““你们不是猜不着,是还没有长这个胆量。你们不是猜不着,是还没有长这个胆量。要干大事,就得敢破旧规矩,敢想,敢说,还要要干大事,就得敢破旧规矩,敢想,敢说,还要敢干。敢干。”” 接着,李贽解释说: 接着,李贽解释说: ““第一句第一句‘‘皇帝老子去皇帝老子去偷牛偷牛’’是是君不君君不君;第二句;第二句‘‘满朝文武做小偷满朝文武做小偷’’是是臣不臣臣不臣;第三句;第三句‘‘公公拉着媳妇手公公拉着媳妇手’’是是父不父父不父; ; 第四句第四句‘‘细伢打破老子头细伢打破老子头’’是是子不子子不子。。””学生们学生们听了以后,就到处传播。气得那些官老爷和封建听了以后,就到处传播。气得那些官老爷和封建卫道士们连连骂李贽是卫道士们连连骂李贽是““盗教盗教””、、““邪教邪教””、、““异端异端””。。李贽李贽,号卓吾,福建泉州人。,号卓吾,福建泉州人。青年时青年时代生活困乏,到处奔波。中年后做过代生活困乏,到处奔波。中年后做过二十多年小官,感受到明末社会的黑二十多年小官,感受到明末社会的黑暗和官场的腐败。晚年毅然辞官,专暗和官场的腐败。晚年毅然辞官,专事著述和讲学。事著述和讲学。 78 78岁时被明政府以岁时被明政府以““敢敢倡乱道,惑世诬民倡乱道,惑世诬民””的罪名迫害致死的罪名迫害致死(于监狱割喉自杀而死)。著作被列(于监狱割喉自杀而死)。著作被列为禁书。正是这样的生活经历,形成为禁书。正是这样的生活经历,形成了李贽了李贽““离经叛道离经叛道””的不羁性格。的不羁性格。请你概括李贽的性格特征: 正直清廉离经叛道①哪些思想可以反映出李贽是一位“离经叛道”的思想家呢?②体现李贽思想的著作有哪些? 结合材料分析结合材料分析: :李贽的离经叛道、叛逆有何表现? 李贽的离经叛道、叛逆有何表现? 言论之一: 言论之一: “万世成宪,大半非圣人之言,并非万世之至论”; “咸以孔子非为是非,故未尝有是非”“人人皆可以为圣”,“圣人不曾高,众人不曾低”思想主张思想主张: 反对对孔子的迷信,反对绝对权威反对对孔子的迷信,反对绝对权威