2021年三年级英语书上册书本书本不是书吗.docx

三年级英语书上册书本书本不是书吗
在孩子们毕业时，我不止一次见过她们烧掉自己的书本。 　　当初我以为很不了解，这些书本原本陪同她们多年，莫非她们对其没有感情吗？不仅没有感情，她们一定还以为相关书本的记忆不那么愉快，恨不得倒空全部相关书本的记忆，用焚烧的方法让书本在自己身边消逝得干洁净净，这里面多多少少有些恨意吧？
　　当初我是怎么处理自己的书本的？一小部分书本和学习资料会被借走，剩下的我其实也没有收藏，而是当成废纸卖掉，现在在我的书架上，一样是连一本老书本也找不到了。原来我对自己的书本也没有多深的感情，说离弃就离弃了，毫不可惜。至今回想起来，有淡淡的悔意，为何不保留几本呢？最少从中能够找出流年岁月的蛛丝马迹，看自己当初是不是真的水深火热过？
　　我没有烧过书本，并不证实我对它们怀有深深的喜爱之情，我一样感到书本的面目可憎，在毕业的时候一样庆幸再也无须跟它们纠葛了。自己这么做是不是有点过分？如同一个自己不喜爱的人，即便缺点多多，毕竟跟自己朝夕相处过，而且相处的岁月不会来第二次，所以是应该多怀宽容之心吧？到头来，书本就像一堆用过的废纸，根本不是值得收藏的书籍，更无法成为成长和奋斗岁月里的老友，我们的书本到底怎么了？
　　尚记得我初入小学，新书本发下来，捧在手里如同宝贝，放在鼻尖上嗅，那种新鲜墨香至今还不能忘。回到家里，还迫切地让父母教我包书，然后在封面上工工整整地写上自己的姓名和班级，有时候还誊录一句座右铭在上头。谁假如弄脏我的书本，那是需要说多少道歉的话、好听的话，我才能罢休的啊。那时候，我相信书本就是书，就是带我进入知识海洋的船，就是我不能割舍的心爱之物。
　　然而，不知道从什么时候起，书本和越来越无趣的讲解联络了起来，老师们向我们满堂灌的目标直奔做不完的习题和越考越不想考的应试。动不动十多斤重的书本塞满了大书包，我们需要起早贪黑地面对书本背默和大量做题，如同一只蚂蚁去啃一块磐石。书包里，课堂上，只要有书本在，其它的课外书就极难有容身之地。在老师眼里，只有书本是保守而又安全的，她们绝不许可那些出色的、个性独特的和富有想象力的课外书来占有学生们钻研书本的时间，她们认为课外书对书本含有极强的攻击性，只有将书本铺满学生的身心，其它的东西才不会乘虚而入。那时候，教室里越来越拥挤不堪，我们以为自己的内心也越来越难以有自由自在的空隙。天天陪同我们的只有那几本日益失去趣味和生机的书本，有时还要开夜车苦钻书本，甚至走出学校在家里过节假日也要把书本啃