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小绘本, 大世界摘    要: 儿童文学作品通过多样的文学形式对儿童的各个方面起到引导和教育的作用,旨在为儿童培养良好的心理、性格、品行提供重要助力。绘本以其精美、富有童趣的绘画配以少量文字, 让孩子在玩中学知识、明事理, 培养多元智能, 是近年来备受推崇的儿童文学形式。译者在选择和翻译儿童文学作品时, 应当慎之又慎, 本着为儿童负责的态度,严把语言关、艺术关,努力创作出优秀的翻译作品。中国论文网/view- 关键词: 儿童文学    绘本    翻译 1. 引言全国第6 次人口普查结果显示,我国0~14 岁儿童超过 , 约占人口总数的 % 。在对儿童的培养和教育方面, 社会和家庭不断投入大量的心力、精力和财力, 在我就提出“教育从娃娃抓起”的口号, 教育学家认为儿童时期对于人的一生有至关重要的影响, 进而将儿童的精神及心理健康培养提到新的高度。儿童的培养离不开从书本中汲取养分, 因此, 儿童文学在中国拥有全世界最庞大的读者群体。儿童文学作品通过多样的文学形式对儿童的各个方面起到引导和教育作用, 为儿童培养良好的心理、性格、品行提供重要的助力。我国的儿童文学虽然产生较早, 但是近代以来在发展上远落后于发达国家, 虽然随着近年来对儿童培养的重视, 我国涌现出许多优秀的儿童文学作者, 但是引进和译介国外优秀儿童文学作品依旧是我国儿童文学市场的主流力量。译者在选择和翻译儿童文学作品时,更应当慎之又慎,本着为儿童负责的态度,严把语言关、艺术关,努力创作出优秀的翻译作品。 2. 绘本―儿童文学发展的新方向绘本( Picture Book ) ,顾名思义就是“画出来的书”。早在战事的岩画作品, 而后夏商周青铜器上的图画、秦汉时代的画像石、魏晋南北朝的墓室壁画等, 都基本具备寓故事于画的功能, 也可以称作绘本的雏形。但是和本文中研究的绘本最本质的区别在于――受众不是儿童。在我国, 一直到五四运动以后儿童才作为独立个体引起更多的关注。适合儿童阅读的现代绘本起源与西方,诞生于 19 世纪后半叶的欧美。这些绘本以精美生动, 富有童趣的绘画为主, 配有少量文字, 通过绘本让孩子学知识、明事理, 培养多元智能; 让父母更自然地融入儿童的世界,参与儿童的心理健康培育,既增进亲子关系,又于潜移默化中明白教育的真谛。因此,在发达国家中绘本是父母首选的儿童读物,也被公认为“最适合幼儿阅读的图书”。国际上专门针对绘本设立了美国凯迪克大奖、英国格林威大奖、德国绘本大奖、波隆那国际儿童最佳选书和布拉迪斯插画双年展大奖, 足可见绘本的重要性。在亚洲地区, 儿童绘本发展较好的国家和地区为日本、韩国和中国台湾, 中国大陆地区的绘本还处于起步阶段,因此,要满足小读者的需求还要大量引进国外优秀作品。绘本因为以“绘”为主,大部分绘本中的文字极其精练,有的绘本甚至没有文字,这难免会给人造成“绘本很好翻译”的假象。其实, 绘本翻译充满挑战和技巧, 稍不留神就会毁掉一部作品。首先, 简练的文字表达。绘本因为文字非常少所以更精练, 译者在翻译过程中必须用非常精练的语言进行表达,这种语言必须符合儿童的语言风格,不能僵硬死板,不能枯燥无味, 所以要在茫茫