高中语文现代文阅读答题技巧
开头的作用：：（1）巧设悬念
（2）使用修辞（使文章文字生动）
（3）充满生活情趣
：（1）对比关系
（2）铺垫、伏笔关系
（3）呼应关系
（4）欲扬先抑
结尾的作用：：（1）点明中心
（2）深化主题
（3）拓展主题
：（1）对比
（2）呼应
，意味悠长
（用于带有较复杂比喻修辞的句子理解题）
思考步骤：（基石）
（重点）
（保障）
第一人称：（我） ：
（我们）： 有号召力
2. 抒情性 有感染力
第二人称：（你，你们）：：亲切感
：（1）人：质问之势-气势强烈-表达情感
（2）非人：拟人化—同上
第三人称：（他，他们）：客观真实
（手法；写法；写作方法；艺术手法……）
对比； 象征； 衬托； 比喻； 幽默； 讽刺； 巧设悬念； 侧面描写；
欲扬先抑； 借景抒情； 虚实结合；托物言志；
注：表现手法和修辞方法名称上既有重合又有不同，要学会分清两者的差别
（常见于写景抒情散文）
，结合全文整理答案
（呵呵~听着太简单一点是吧？其实很难！）
（情节曲折，引人入胜）
（突出重点）
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