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高中语文现代文阅读答题技巧
作者:
前言
一切问题的解答都应掌握基本的方法和技巧,然后在理论的指导下经过强化练习以 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
高中语文现代文阅读答题技巧
作者:
前言
一切问题的解答都应掌握基本的方法和技巧,然后在理论的指导下经过强化练习以形成答题思维习惯。言中学语文阅读题无答题技巧者实为不懂语文。但技巧之所以为技巧,说明它不代表阅读题答题能力的全部。要想成为一个阅读题答题高手,还需要拥有文章的快速感知能力,理性判断能力,整体把握能力和语言表达能力。但技巧,应成为提高的重要前提。
为了便于学生理解和把握这二十八个典型题的答题技巧,下文分类较细,在具体的答题实践中应学会正确选择,组合使用。
技巧来自于经验,而经验永远不会比问题多,因此在高中语文学习过程中,不断总结新的方法也甚为重要。
以下内容不是标准答案,而是教师讲课思路,同学们千万不要直接用作试题答案。
开头的作用::(1)巧设悬念
(2)使用修辞(使文章文字生动)
(3)充满生活情趣
:(1)对比关系
(2)铺垫、伏笔关系
(3)呼应关系
(4)欲扬先抑
结尾的作用::(1)点明中心
(2)深化主题
(3)拓展主题
:(1)对比
(2)呼应
,意味悠长
(用于带有较复杂比喻修辞的句子理解题)
思考步骤:(基石)
(重点)
(保障)
第一人称:(我):
(我们): 有号召力
2. 抒情性 有感染力
第二人称:(你,你们)::亲切感
:(1)人:质问之势-气势强烈-表达情感
(2)非人:拟人化—同上
第三人称:(他,他们):客观真实
(手法;写法;写作方法;艺术手法……)
对比; 象征; 衬托; 比喻; 幽默; 讽刺; 巧设悬念; 侧面描写;
欲扬先抑; 借景抒情; 虚实结合; 托物言志;
注:表现手法和修辞方法名称上既有重合又有不同,要学会分清两者的差别
(常见于写景抒情散文)
,结合全文整理答案
(呵呵~听着太简单一点是吧其实很难!)
(情节曲折,引人入胜)
(突出重点)
,又在情理之中(引人思考)
(吸引读者)
(环环相扣,结构严密)
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