经典诵读比赛评分标准.doc

-1- “传承文明,共筑梦想”经典诵读比赛评分细则一, 参赛的班级和个人比赛的顺序是由选手抽签决定。二, 决赛成绩由评委现场评分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分的平均分, 按各班分数从高到低评奖。三, 设集体奖和个人奖:集体奖以七八年级分开选评,各年级奖一、二等奖各一名、两名; 个人奖每年级奖一、二等奖各一名。四, 比赛满分 10分,第一部分包括:普通话水平( 3分)表演技巧( 3分)台风( 1分)配乐( 1分),第二部分包括:综合素质(即兴环节 2分) 项目评分标准分值得分普通话水平 3分读音准确,吐字清晰;声音洪亮、优美;表达流畅自如 2-3 错音较少,吐字较清晰,声音响亮,表达基本顺畅。 1-2 错音较多,吐字不清,声音不够响亮,停顿较多 0-1 表演技巧 3分语气、语调处理到位;韵律协调、谐和;感情自然、充沛。能准确把握作品内涵与格调。 2-3 语气语调基本正确;韵律较协调;感情较真实;能基本把握作品内涵与格调。 1-2 语气语调缺乏节奏感;感情投入不足或感情虚假;对作品内涵理解不深入。 0-1 台风 1分服装得体,精神饱满,仪态端庄,手势适度和谐,问答准确流畅。 -1 服装基本得体,精神较佳,举止自然,无多余动作,问答基本准确。 -0 .8 服装整齐,情态紧张,表现不自然。 0- 配乐 1分配乐切合作品内容及意境,。-1 配乐基本符合内容及意境。 -0 .8 配乐不太适合内容及意境。 0- 综合素质 2分即兴环节时,谈吐自如,仪态大方,内容健康,主题突出,时间把握准确。 -2 即兴环节时,谈吐较自然,基本能清楚表达主题,时间把握较好。-1 .4 即兴环节时,表达不流畅,啰嗦,结巴较多,主题不突出,时间把握不好。 10-