“生活经验”缺失所致
——第二部1页-10页
读了阿莫大师的这部分内容，终于明白每一次“假”后开学学生好像遗忘了假前“一切习惯”的原因，其根源就是孩子们缺少“生活经验”的体验所致。
在我们现在生活中，他们中的大部分假期中都是被送去学习“特长”，为将来有“一技之长”，并能“出人头地”做准备。阿莫大师在文中说到：儿童童年生活经验愈是丰富多彩，就愈能顺利地使他长上最丰富的人类经验的翅膀。说得非常有道理。我们很多人都喜欢山水，并不仅在于自然山水本身的美，而主要是自然山水所蕴含的精神符合我们的某种道德或精神。一句话，精神世界的丰富主要来源于“山水之孕育，日月之精华”，脱离了“生活体验”所获得的体验犹如长时间没上“润滑剂”的齿轮，磕磕绊绊，没有实践体验的教育，印象又怎会深刻？
常听老人们说，三岁看到大,七岁看到老。这点足以看出孩子从小教育的重要。是呀，我们不能控制孩子们的思想，但绝对可以用我们的教育智慧去塑造他们的人格。这其中的有力武器就是科学的教育技巧和方法。传统的思想一致认为，让孩子从小吃好睡好，长好身体，这就是幸福。阿莫大师在文中说到，丰富多彩的童年生活体验犹如一块最肥沃的土壤，在上面可以播下最美好的人类经验的种子，拥有此，那他就会获得“最稀罕的收成”。实践证明就是如此。思想决定成败，而思想又关系到个人的自控能力和好习惯的养成，所以在孩子的成长过程中绝不能忽视孩子的“生活体验”。多给孩子原原本本实实在在的生活体验，造就“丰富”的人生才更有可能。
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