2021年莫须有和想当然莫须有.docx

莫须有和想当然莫须有
记得在小学的时候，每星期有作文课。国文老师除了在作文卷上有批语外，还把全班的作文排好了名次，当堂唱名发还。如名次排在后面，显得很难堪，因此大家对作文全很努力。我原来就喜爱作文，再加上努力，因此作文发还时，常是名字在前几名之中。
　　一次作文题目是北风，还是春风，我已记不清了，作完了自己很得意。当初以为下星期发还时，我一定是在前几名之中。没有想到，不但是前几名没有我，甚至中间也没有，而是排在最终一个。我根本不明白是怎么回事了。
　　下了课，去问国文老师，老师说：“这不像你这个小学生作的，一定是抄自什么杂志上的。”我惊讶得不得了，我说：“确实是我作的。”老师说：“你不可能作这么好，你是抄的，你假如说你不是抄的，拿出证实来！”我无从反抗，委屈的哭了一场。
　　小孩时的多少事情，现在几乎全部忘了，惟独这次所受的委屈，总是记得清清楚楚。事情竟然无独有偶，我在大学三年级时，又出现一次类似的事。那是考交流电路的课，有一道最低还是最高功率的问题，教授所讲过的是用微分求最大或最小的方法。
　　我在考试时，嫌那个方法麻烦，竟异想天开在不到一小时中创造了一个用几何作圆，利用切线的关系，很轻易找出答案来，那一次考试，我又是很得意，却没有想到这一题竟然得了零分，老师说我不会微分。而这个几何方法呢？一定是从别处抄来的。
　　于是我在小课时所受的委屈又为之再版一次。
　　时光如流水似的过去了，我在美国当了教授，碰到又一次类似的事件，不过我饰演的不是学生了，而是老师的角色。
　　有一个美国学生提出一篇学期论文，看成期末考试。我翻来覆去的看她这篇论文，不但是风格清新，而且创意满纸，令人不能相信是一个大学生之作。