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幼儿园大班益智活动方案
游戏是幼儿认识社会 学习社会规则 理解人与人之间关系的载体，是促进和提高幼儿全面素质的重要途径。一起来看看幼儿园益智活动方案，以下是小编精心收集整理的
幼儿园益智活动方案1
活动目标
1 在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。
2 在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。
3 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
4 使小朋友们感到快乐 好玩，在不知不觉中应经学习了。
5 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备
1 幼儿操作板 橡皮筋 水彩笔若干。
2 各类游戏操作纸若干。
活动过程
1 教师简单的向幼儿介绍各组游戏，激发孩子玩游戏的兴趣。
2 幼儿自选小组游戏。
(1)找图形—找出相同部分的图形卡或缺了的那一块。
(2)连线—把相同的图用线连起来或把部分点用线连成和范例一样的图案。
(3)数数—认真观察，(.教案来自:)数数图中物体的个数或自由摆小方块数。
(4)走迷宫—提供各种迷宫图，通过观察让幼儿独自或结伴玩。
(5)涂色—让幼儿仔细观察后，用涂色的方法呈现动物形象。
(6)大寻找。
(7)自由拉橡皮筋。
3 幼儿自由选择游戏，教师参与到游戏中或与幼儿共同游戏。
4 游戏结束时可让孩子自己展示作品互相欣赏。
幼儿园益智活动方案2
活动目标：
1 激发幼儿的参与，鼓励其与同伴教师一起表演。
2 引导幼儿学习比较并正确地说出红 黄 蓝 绿颜色。
活动准备：
①红 黄 蓝 绿颜色的小星星道具若干
②各色球若干，红黄蓝绿小筐各一，塑料锤1个。
③小星星的音乐
活动过程：
一 出示图片，幼儿说出是什么颜色，巩固对红 黄 蓝 绿颜色的认识
二 送球宝宝回家：
“颜色宝宝到处藏，藏到小球上，把小球变得五颜六色了，小球高兴得飞起来了”教师把球洒向幼儿，让幼儿捡球，“星宝宝要找球了，咱们帮她把球送回家吧
”幼儿把球放到相应的筐子里。
三：找颜色
“颜色宝宝真顽皮，它又藏起来了”咱们一起去找找它好吗?”引导幼儿在活动室里找出各种颜色宝宝，找到后用手拍打并说出是什么颜色。
四 表演《小星星》
“太阳下山了，星宝宝出来了，满天都是漂亮的星宝宝，小朋友，快点摘下两个相同颜色的星宝宝，跟我们一起跳舞吧!”幼儿找到颜色相同的星宝宝，并说出是什么颜色的，找对的幼儿跟老师一起表演。“星宝宝你在哪里?快点回家了”幼儿把星宝宝送回自己的家。
五 送自己回家
“我们都是颜色宝宝，我们玩了很长时间都累了，快点回家吧!”教师：“我是红色宝宝，我的家在这里!”幼儿身上贴着各种颜色，分别找到相应的家，游戏结束。
幼儿园益智活动方案3
设计思路：
电话是我们经常会用到的通讯工具，在平时的游戏中孩子们都非常愿意玩打电话的游戏，因此我设计了这节课，通过活动教孩子们一些打电话的常识，教育孩子们平时打电话时要有礼貌，不乱打电话。
[活动目标]
1 和幼儿共同探讨打电话的常识，教给幼儿打电话时的一些礼貌用语。
2 教幼儿认识一些常用的电话号码，引导幼儿正确使用电话。
3 引导幼儿为小动物们设计电话号码，互相交流电话号码，通过电话增进与伙伴间的友谊。
[活动准备]
多媒体课件，纸杯制作的电话，卡纸，动物头像 数字卡片 投影仪
[活动过