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《孔雀东南飞课件》2-课件(PPT讲稿).ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约35页 举报非法文档有奖
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孔雀东南飞(并序) (原题《古诗为焦仲卿妻作》) 《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。选自南朝宋代徐陵编的《玉台新咏》卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代最长的叙事诗。孔雀东南飞孔雀东南飞课文情节结构起兴:孔雀失偶( 1) 示意悲剧 兰芝被遣( 2) 夫妻誓别( 3-12 ) 兰芝抗婚( 13-21 ) 双双殉情( 22-31 ) 告诫后人( 32 ) ?(引子) (开端) (发展) (进一步发展) (高潮) (尾声) 主题:故事以时间为顺序,以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长制的为矛盾冲突的线索,揭露了封建礼教破坏青年男女幸福生活的罪恶,歌颂了刘兰芝和焦仲卿的忠贞爱情和反抗精神。终老不复取箱帘六七十谓言无誓违府吏见丁宁恐此事非奇摧藏马悲哀蒲苇纫如丝通“娶”。通“奁”。似应作“愆”,愆违,过失。也写做“叮咛”,嘱咐。似应为“宜”,合适。同“脏”,脏腑。通“韧”,柔软而结实。词语知识偏义复合词便可白公姥,及时相遣归。昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。我有亲父兄,性情暴如雷。我有亲父母,逼迫兼弟兄。其日牛马嘶,新妇入青庐。陟罚臧否,不宜异同——《出师表》两个意义相关或相反的词,连起来当作一个单词使用,实际上只取其中一个词的意义,另一个词只作陪衬。汝岂得自由再拜还入户槌床便大怒渠会永无缘以此下心意供养卒大恩共事二三年古义自作主张二次坐具他耐心受委屈侍奉公婆一起生活词语知识可怜体无比汝岂得自由槌床便大怒处分适兄意本自无教训共事二三年叶叶相交通古义可爱自作主张坐具处理教养一起生活交错相通孔雀东南飞自名秦罗敷逆以煎我怀足以荣汝身便利此月内手巾掩口啼卿当日胜贵千万不复全词语知识词词类类活活用用方位名词作状语,向东南名作状,用手巾名作状,一天天地名作动,取名,名叫动作使动,使┅┅像受煎熬一样形作使动,使┅┅受荣华形作意动,以┅┅为最吉利形作动,保全指出下列各句中划线词的指代作用相见常日稀誓天不相负好自相扶将不得便相许君既若见录你,指焦仲卿你,指刘兰芝她,指婆婆我,指刘兰芝他,指媒人一词多义见贱妾留空房,相见常日稀。爱而不见,搔首踟躇。转头向户里,渐见愁煎迫。臣诚恐见欺于王, ……君既若见录,不久望君来。兰芝初还时,府吏见丁宁。——通“现”(动词) ——表被动,相当于“被”(副词) ——用在动词前,表示对自己怎样,可译为“我”(指代副词——见面(动词)

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