生命教育研究论文.doc

生命教育研究
曹宇靖
（榆树市第一高级中学 吉林 130400）
摘要：生命教育课程，作为内容依据和指导纲目，对维系生命教育的持续推动有很大的关系。生命教育的对象是鲜活的个体，高中阶段是青少年学生成长发展的黄金阶段，学生生命质量的高低直接影响未来我国的国民素质。近年来，各种自然灾害与事故频发，导致了许多生命的伤亡，加之伴随着快速社会的变迁而产生的沉重压力使许多人精神迷失，生命问题成为一个全社会高度关注的问题。高中生自杀、他杀、校园暴力袭击事件，以及校车事故，凸显了我国高中生生命教育的的缺失。因此，现阶段加强高中生生命教育已成为学校教育的重中之重。本文研究了生命教育的现状，根据问题提出对策，从现实情况入手以期对我国生命教育的建设提供有益的参考依据。
本文共包含三个部分。第一部分，对国内外生命教育的研究现状进行阐述。第二部分，从现实情况入手，对高中生的现状以及现有生命教育课程（教材）进行了分析，为研究提供了实践层面的指导。第三部分，对生命教育的对策进行探究。
关键词：高中生； 生命教育； 研究
Life education research
Caoyujing
(the first senior high school of yushu jilin 130400)
Abstract: Life education curriculum, as content basis and guidance of materia medica, to sustain life education continues to drive has a lot to object is living the life education, high school is gold stage in the development of young students, students' life quality directly affect the future of our country's national quality. In recent years, all kinds of natural disasters and frequent accidents, caused many casualties of life, with the rapid social change and the heavy pressure make many people lost spirit, life become a question of the whole society's attention. High school students to commit suicide, homicide, campus violence, as well as the school bus accident, highlights the high school students lack of life education in our country, At this stage, therefore, to strengthen the high school