第2课　北魏孝文帝的改革措施 (5).ppt

学习目标
重点难点
归纳北魏孝文帝改革的主要内容。
：掌握孝文帝改革的主要内容。
2．难点：分析改革的特点。
第2课　北魏孝文帝的改革措施
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第一课时（相关内容用红笔在课本画出）
知识点一　卓有成效的新制
1．孝文帝前期改革的重点
2．俸禄制（背景 措施 影响）
3. 均田制（前提 内容 作用）
4. 三长制（目的 性质 职责 作用）
5. 租调制（推行的原因 内容 作用）
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[图解历史]　经济变革与政治变革的关系
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知识点二　设巧计迁都洛阳
1. 迁都洛阳的原因（政治 经济 军事 地理位置）
2. 迁都洛阳的过程（浏览）
3.〖小组讨论〗P37页学思之窗。
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【学思之窗】(教材第37页)
想一想，孝文帝为迁都洛阳提出了哪些理由？你认为，这些理由是否可以成立？
提示　北魏虽然统一了北方，但与其他民族之间存在着严重的隔阂，文化冲突剧烈；平城偏居塞上，民风强悍，崇尚武力，难以文治；洛阳等地曾是多个汉族王朝建都之地，迁都洛阳就可以在政治上取得正统地位。
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知识点三　移风易俗
1．孝文帝后期改革的重点
2. 后期改革的内容
3. 改革的影响
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【史料探究】
史料一　时民困饥流散，豪右多有占夺，府库无可用之钱，(李)安世乃上疏……高祖下诏均给天下民田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头受田三十亩，限四牛。
——《魏书》
史料二　(北魏孝文帝下诏)富强者并兼山泽……而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者，循行郡州，与牧守(地方行政长官)均给天下之田，还受以生死为断，劝课农桑，兴富民之本。
——《魏书·高祖孝文帝纪》
主题一　北魏实行均田制
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思考
(1)史料一中北魏孝文帝改革的核心措施是什么？援引史料说明孝文帝采取这一措施的原因。
(2)史料二中说“富强者并兼山泽”，北魏均田制能抑制这种现象吗？为什么？
答案　(1)措施：均田制。原因：“时民困饥流散，豪右多有占夺”。
(2)有一定的抑制作用，但不能从根本上解决土地兼并问题。因为均田制没有改变封建土地所有制，而且官僚地主占有大量土地，土地兼并必然还会发展起来。
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【史论归纳】　全面认识北魏均田制
1．原因：为缓和社会矛盾，发展农业生产，增加国家赋税收入。
2．性质： 土地国有制度。
3．影响
(1)进步性：
①经济恢复 ②政权巩固 ③民族融合
④影响后世：施行时间长达三百多年（北魏至唐中叶）。
(2)局限性：
①抑制了土地兼并，但土地分配不均依然存在。
②随着人口的增多，人地矛盾突出。
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【史料探究】
史料一
主题二　孝文帝迁都的原因和影响
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