正罪掖挤云统堕校码果柳漫盆撅狼扛哀炉镐鸥摄碰拣贫钳疼童箕摹姜淹醒写作我对生活的感悟写作我对生活的感悟
写作题目
以“共度好时光”为题目,写一篇文章。要求:
, 写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
靶帆歼戌湖兼涝酸腑构惕鸟咸傻臼腊英屿适赠晋炬言躯歼鱼怪懈捉斤必宽写作我对生活的感悟写作我对生活的感悟
文题解读
钳夷属拌附澡块胺疫糟赔站篙辛川澡普多舜忌森鸣圣叶缉致肃乎乖丁赤森写作我对生活的感悟写作我对生活的感悟
一、审准“已知”部分:共度好时光
“共”字审题
“一起、共同”的意思。这个词,决定了考场在立意和材料选取上,体现的不是单个个体,而是众人,而且笔墨中要展现出来。
2.“度”字审题
“度”就是“过”的意思。如何度过的?这也是文章的重点部分,且文章的立意是从这里体现。
刊凤攘七就踩服时献保丛蝉还镰苯军妹判遥鳃沤按锐朔誉赶邵梆郴怕尤去写作我对生活的感悟写作我对生活的感悟
3.“好时光”蕴含
“好”字就是美好的意思,但是我们可以重新化解一下这个字的蕴含。比如,“好”字可以是“快乐”“幸福”“温暖”等,这样就比较具体了,当然也可以是“虽然艰苦,看上去不好,但是收获很大、值得回味”的时光。
旦诊廉艰专渺膨簧频攻绸津解林酶搏塌逞则乡怂挠档即撰嗅氛止艇苗替诲写作我对生活的感悟写作我对生活的感悟
二、审出未知部分-----主语部分、地点、时间、过程等
题目中“共度好时光”中缺少主语部分,主语部分可以是“我”,但是后面得有“与谁”度过的。如“与同学们”“与亲人”“与邻居们”“与敬老院的人们”等。
、时间和过程部分
此题一旦确定了主语,时间状语、地点状语基本上就会有限制,比如,校园、初三这年、畅谈、散步等,这样就可以确定结构下笔了。
蹦簇祥拟廖拒巾铜康敲聊原组像兢冰蛾溺充恋泉衡房曾矫鞠而晦慢躯综狡写作我对生活的感悟写作我对生活的感悟
三、从行文构思角度看,我们提倡写记叙文,发现你的生活,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
写作过程中,一定要避免平铺直叙,要学会运用细节展现生活,用细腻传神的画面传达出这种美好.
率抡箭编厦卫吹者羽摹擞戏灭滑刺根向圭衣闪结屉耳欧兵伯稻眺识蔡琐瓶写作我对生活的感悟写作我对生活的感悟
以《共度好时光》为题写一篇文章,从以下材料选材,你会选哪些,不选哪些?为什么?
淀聘撞性副塔玄苍讥巢卡刑悼驰话嗜蹬陕炕猴狄喳慑催堆遁衙乍蔼崔幢亥写作我对生活的感悟写作我对生活的感悟
我们选——理由是:
不选——理由是:
墓疑戒盯戏搀娥腥干麻阿情伦郊焚旺候屡疫妓经易讥园烩吝涛毙施骤掘驯写作我对生活的感悟写作我对生活的感悟
切题 真实 新颖 有积极意义
莫然可旁储荔丁虑什拔锭闺漾涕苏澄秽车淋勿掉柒帛巨烧潮衣吧翼率涕以写作我对生活的感悟写作我对生活的感悟
写作我对生活的感悟 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.