君子之风(1).ppt

君子之风
精选课件
1
什么是君子？
字典：古代指地位高的人，后来指人格高尚的人。
那什么样的人才称得上君子，君子应具备怎么的内在修养？从文中找出相关的章节。
君子坦荡荡,小人长戚戚。
君子欲讷于言而敏于行
君子耻其言而过其行
君子之交淡若水，小人之交甘若醴
精选课件
2
君子有三戒：
　　少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。
　　　　　　　　——《季氏》
精选课件
3
子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”
先生说：“质朴胜过文采，则像一乡野人（未免粗野）。文采胜过了朴质，则像庙里的祝官（未免虚浮）。只有质朴文采配合均匀，才是一君子。”
良好的本质应当有适当的表现形式，否则，本质再好，也无法显现出来。
精选课件
4
这一段辩论虽然很短，却可以见出子贡雄辩的口才：先声夺人，首先以不容辩驳的感叹口吻指出对方已经大错特错。尤其是中间插入“驷不及舌”一语，意思是说，你不仅说错了话，而且错得是追悔莫及，就是想收回去都不可能了！在把对方压得来只有招架之功而无反驳之力后，才正面亮出自己的观点，并举例加以论证，有理有据，勿庸置疑。子贡为捍卫老师的观点而如此雄辩，也不枉自老师把他列为 “言语”方面的高材生了罢。
子贡为维护老师的“文质彬彬，然后君子”的观点，如何展现了他雄辩的口才？
精选课件
5
文的体现
温而厉
威而不猛
恭而安
温和中使人不敢随便。
威是内心道德的修养，坦荡荡的修养达到了，威就自然有了。
恭敬、活泼而不呆板。
精选课件
6
质的体现
：
　　先立志，然后从人道起步,以仁德为纲领，以六艺为基本，使学生能够得到全面均衡的发展。
：
　　君子行为的义、礼、逊、信四条原则。
精选课件
7
文天祥临刑时衣带诏上写着：“孔曰成仁，孟曰取义。唯其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事?而今而后．庶几无愧。”
　——(《宋史·文天祥传》)
成语：杀身成仁
　　　为了成全仁德，可以不顾自己的生命，后指为了维护正义事业而牺牲生命。
：
　　教人具有求仁的牺牲精神。
精选课件
8
：
　　君子喻于义，小人喻于利。
孔子并不反对正当的求利。只是在义利冲突时偏向于义，重“义”而轻 “利” 。他的义指服从等级秩序的道德，一味追求个人利益，就会犯上作乱，破坏等级秩序。所以，把追求个人利益的人视为小人。
经过后代儒家的发展，这种思想就变成义与利尖锐对立、非此即彼的义利观。
什么是小人？就是没有大眼界，抢占眼前小便宜的人。　　　　　　 　——于丹
精选课件
9
怎样理解孔子的“利” “义” 关系？
不能片面理解，把两者绝对对立。
　　其次，义与利也不是永远矛盾、冲突的。甚至，从根本上说义就是利，因为一个人行仁义，做事讲道理，求合理，至少从长远上讲，是合乎他的根本利益和长远利益的。做一个讲道德的人，对别人有利，对自己也有利。
精选课件
10