婴幼儿智力开发ppt课件.ppt

婴幼儿智力开发
2014年11月29日
周神珍
目 录：
一、婴幼儿神经系统生理特点
二、婴幼儿智力发展的规律
三、智力开发应始于胎儿
四、婴幼儿的智力（家长简单测定）
五、高智商儿及低能儿
六、如何训练弱智小儿
七、与小儿智力有关的几个问题
2
整理版课件
一、婴幼儿神经系统生理特点
；
-4岁才形成，传导功能才逐渐成熟；
对外界的刺激反应慢，婴幼儿易发生高烧惊厥
。
对蛋白质的需求比年长儿童要高，
对营养不足、缺氧反应强烈。
3
整理版课件
二、婴幼儿智力发展的规律
（一）感知发育的规律

1个月头眼出现协调动作
3个月能分辨物体大小
9个月-1岁，能注意3-4米以内的人物活动

1个月后就能分辨不同声音
3个月，头转向发声方向
4-5个月，对不同声音有不同反应
4
整理版课件

本能的→获得的
粗大动作→精细动作

6个月“啊、咦、唔”
10个月用含糊不清的声音表示自己的要求
1岁能听懂自己的名字，10个字
1岁半，听懂50个字
2-3岁基本能听懂
5
整理版课件
三、智力开发应始于胎儿
（一）生一个健康的孩子
；
，孕期适当的营养；
（病毒感染）；
；
、饮酒损害幼儿。
6
整理版课件
（二）开发智力始自胎儿
定期播放音乐
定期抚摸幼儿
母亲轻声细语地对幼儿讲爱幼儿的话
读一些轻松愉快的书
看一些美丽的图画
做一些高雅陶冶情操的活动
7
整理版课件
四、婴幼儿的智力（家长简单测定）
（一）什么是智力？
人的大脑的活动能力。包括人的运动能力、注意力、观察能力、记忆力等。
（二）判断小儿智能的标准——智商
IQ=智力年龄\实际年龄×100
例：韦克斯勒智力量表
蜡烛和电灯相像的地方在哪里？
太阳从哪里升起？
伞是什么意思？
8
整理版课件
（三）影响小儿智力发育的因素

营养
护理
教育
9
整理版课件
五、高智商儿及低能儿
（一）天才儿童的特征

大小事都要听他的，什么都要管。

天生具有理财观念

凡事追问到底

把玩具摆得满屋子都是

爱听故事、讲故事

一天到晚讲个不停
10
整理版课件