2021年体育特色幼儿园校园文化建设方案市场经济下竞技体育和校园文化建设.docx

体育特色幼儿园校园文化建设方案市场经济下竞技体育和校园文化建设

　　摘要：竞技体育作为人类社会的一个庞大的社会现象，其政治、经济、文化教育功效被越来越多的人所关注。而对其暴力性和野蛮性却鲜有些人研究和讨论。高校竞技体育是校园文化的组成部分，研究竞技体育的暴力性、野蛮性对竞技体育在高校教育意识中的地位及校园文化的建设全部会有重大的促进作用。
　　关键词：高校竞技体育；暴力性；消解；校园文化建设
　　一、人类社会的暴力性质。
　　暴力是无所不在的，古典时期的暴力更是以一个原始主义的形态展示了其特有的威力，也在以一个独特的方法诠释了暴力现象的合理性。人类进入社会，向愈加文明方向发展的同时，暴力现象并没有消失。宛如中国赖以自豪的四大文明结果：造纸术、指南针、火药和活字印刷术，同时也还存在着女人的小脚、江湖的厚黑和阉人的心理②。劳动发明了人，人发展了社会和文明，但马克思也说人类在“自然的人化”过程中出现了劳动的异化。可见文明是把双刃剑。人类利用自己优越的大脑发明了丰厚的物质文明和强大的精神文明：四通八达的交通工具使人免于腿脚的劳顿。燃气电气化的设备让人用不着烟熏火燎便可免受饥饿享受美食。电视、电脑、网络信息的当代化能够让人足不出户就能使精神在科技、文学、艺术等世界的任何角落漫游。文明化、自动化为人提供便利、方便了大家的同时也使人拥有了身心分裂、含有了硕大的头颅和纤弱四肢的可能。文明使人和平共处，温文尔雅、但贫穷、丑陋，偷窃、抢劫、杀人越货仍然存在，文明使人珍爱生命，知情达意、知书达理，但死刑犯罪刑法刑罚仍然存在，人类战争仍然存在，而且自杀现象越来越多，心理疾患者越来越多，何以如此，曰：文明病。可见伴伴随人类文明文化的历史长河，人类还有别样的面貌。人进化于动物，人至今仍为动物，人类必定有动物的属性和原始的本能。人类没有因优越的社会文明而消除人的暴力性也便有了合理的解释。
　　二、竞技体育的暴力性质
　　有关竞技体育的产生有多个学说，但作为体育运动中最庞大的奥林匹克运动会其产生的缘由却是为了消除暴力提倡和平的。有记载的古代奥林匹克运动会起于公元前776年，听说是在中止了二、三百年以后恢复起来的。当初“在没有体育盛会的日子里，希腊城邦间四处是格斗和凶杀，民不聊生，天毋宁日。”以后太阳神发出喻示要恢复奥运会结束战争。这么斯巴达、比萨和伊利斯的国王达成了神圣休战协定，要求每四年在宙斯祭坛举行一次奥林匹克运动会，奥运会期间各城邦停止战争以保护前往参与运动会的运动员、参观者和商人。当代奥林匹克运动会无疑秉承了古代奥林匹克运动的精神。然而不论是奥林匹克运动会，还是世界杯足球赛和其它竞技体育运动，其特点和内涵全部和其它的文明不一样。竞技的本质是竞争，而崇尚竞争是全部动物的本能，人类也概莫能外。人类的本性喜好竞争，竞争是人性的恶，不论它是什么形式，何等规格的竞争。足球场、篮球场上经过攻篮、射门实现了人和人的相互杀伐和竞争，并最终把对方打倒战败取得竞技的胜利。大家称足球为野蛮的运动，称拳击为残酷的运动，甚至有些人干脆称竞技体育为“无硝烟的战争”或“战争游戏”。可见竞技体育的暴力性质是显而易见的。文明至今，战争还无法从人类中消除。不论喊着多么美妙的口号，穿着多么神圣华丽的道德外衣，战争还是为了肆虐、残杀同类而制造的，极大地表现了人类的动物性和暴力性，甚至人性