一带一路·前世今生
----综合实践活动选题课
执教：赵栩玲
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五何提问
1、学生汇报
2、
是何
为何
一带一路
什么是一带一路？
为什么要开发一带一路？
由何
由一带一路，我想到了古代丝绸之路……
若何
如果我是“一带一路”旅游路线设计师，我会设计……
如何
一带一路具有怎样的意义？
……
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非洲
28国
尼日利亚、坦桑尼亚、赞比亚、南非、埃及、摩洛哥、埃塞俄比亚、吉布提、肯尼亚、尼日尔、加蓬、马达加斯加
亚洲
欧洲
非洲
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欧洲
东欧：爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、白俄罗斯、俄罗斯、乌克兰、摩尔多瓦、波黑
中欧：波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、奥地利
南欧：罗马尼亚、保加利亚、塞尔维亚、马其顿、阿尔巴尼亚、希腊、斯洛文尼亚、
克罗地亚
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提出问题
任务一：请围绕小组主题提出你想探究的
具体问题
独立思考,把自己想到的问题完整、工整地写在纸上（每人2--3个）
问题应更贴近我们探究的主题，更贴近我们的生活，更适合于我们的年龄特点，我们感兴趣，有价值，操作起来更方便。
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筛选问题
任务二：请小组合作筛选问题（工作纸）
方法
1、重复、相近的问题合并
2、没有价值、难于研究的问题删除
3、表述不准确的要修改
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小组汇报：
，于是，我们将两个问题合为一个问题______;
，将两个问题修改为一个问题______;
。
筛选问题
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