2021年小学英语老师个人教学计划小学英语老师第一学期教学计划.docx

小学英语老师个人教学计划小学英语老师第一学期教学计划

　　本学期我担任三、四、五年级的英语教学工作，为顺利完成教学任务，更加好地开展教学工作，我将以素质教育为教学宗旨，继续激发学生学习英语的爱好，培养她们学习英语的主动态度，使她们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语气基础，使她们形成初步利用英语进行简单日常交流和书写，为深入学习英语打下基础。
　　一、学生情况分析
　　学生整体来说全部比较活泼，有一部分学生学习较主动，对学习英语含有比较浓厚的爱好，学习英语的自信心较强，她们勤学好问。所以对她们而言，英语基础知识需要继续深入的渗透，把关键放到听、说、读、写的要求上。扩大学生对西方国家了解的知识领域，充足发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。但有部分同学的学习习惯较差，不愿意学习英语，听说读写的能力全部有待提升。
　　二、教材总体分析
　　新起点英语重在英语知识的整体输入和融会贯通，知识量大，课文中出现的话题包括到生活的方方面面，很有时代感，贴近学生生活，增加了音标、英文儿歌和少许的语法等，可能对学生有一定难度。所以要在把握新标准英语的基础理念上灵活利用教材，不停提升教学质量。
　　三、教学目标
　　经过学习，提升学习英语的爱好，养成良好的朗诵书写的习惯；培养学生学习英语的主动态度，使她们树立学习英语的自信心，能够自觉学习,同时形成初步的英语语感，打好语音、语气基础，朗诵流利，正确掌握书中的关键内容；帮助她们能够利用简单的日常见语的交际。熟练掌握所学歌曲、chant等。同时，让学生了解中西文化的差异，培养爱国主义精神和世界意识。
　　四、教学关键难点：
　　关键：1、提升课堂效率。
　　2、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
　　3、发音清楚，语气正确，书写工整。
　　4、利用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，主动参加。
　　难点：使英语基础差的学生提升听、说、读、写的能力，全方面提升英语成绩。
　　五、教学方法：
　　1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提升课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。
　　2、立即批改、