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2021年田径队训练计划
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2021年田径队训练计划
1、培养学生对田径运动的兴趣，___和吸引更多的学生参加田径活动。
2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。
3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。
4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱___、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。
二、教学训练内容:
1、柔韧性的练、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。
(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。
整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。
2、协调性练习:
(1)各种徒手操，行进操练习。
(2)各种技巧练习。
3、速度、灵敏练习:
(1)半高抬腿小步跑、下压式高抬腿跑、车轮跑。
(2)加速跑___米左右。
站立式起跑___米。
各种快速反应练习。
(5)___米、___米计时跑。
4、耐力练习:越野跑，自然环境走跑结合练习，变速跑等。
5、弹跳力和力量练习:
(1)各种跳跃练习。
(2)各种腰、背、腹机练习。
橡皮条。
扛杠铃等。
三、训练次数与时间:
每周训练___次，每次___小时左右(上午7:30---9:30)。
四、考核:
1、各专项要求每周一次到二次的计时跑。
2、学生按自己的专项每月进行一次考核。
3、每一个月底进行一次高要求的考核。
五、训练要求:
1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
2、训练必须常年系统的身体系统为主。
3、各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力等意议。
六、思想教育和管理:
1、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦”的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，无“后固之忧”。通过师生的共同努力，我相信我校的田径运动在区中小学生田径运动会上一定能获得比以前更上一层楼的佳绩。
田径队训练计划(二)
第一阶段:
弹跳力:立定跳远、兔跳、蛙跳、多级跳远、跳远腾空步、台阶上下跳、原地纵跳练习。
一、一般耐力:20――___分钟慢跑、越野跑、1600――___米中速跑、等
二、柔韧性练习:站立体前屈、俯卧臂伸、正侧踢腿、悬垂等。
三、上肢、腹肌、背力量练习:俯卧撑、击掌俯卧撑、杠铃抓举、挺举。
四、灵敏性练习:穿梭跑、闪身跑、看信号跑、等。
五、绝对速度练习:30――___米最大强度底跑、复跑、上下坡跑、顺风跑、阻力跑、等循环练习法每周___次每次___项。严格控制时间、次数。一般___次为一组，做___组。每组结束后穿插几个___米底加速跑。
注意:初期以掌握技术和力量为主。循序渐进合理安排负荷量、强度。防止中过渡疲劳和运动损伤。___米以上跑以提高机体有养工作底能力和机体对运动项目底适应能力。心率控制在每分钟___次。
第二阶段:
一、___米:
1、最大强度底反复跑30――___米。
2、接近最大强度的反复跑80――___米。
3、最大强度的顺风跑、下坡跑20――___米。
4、接近最大强度的接力跑60――___米。
练习要求:___米属于极限运动，一次课总的快速跑量，不能超过___米-___米。并且要安排在调整后恢复的第一次课中，每次的第一项。切记在疲劳状态下速度。
二、___米:
1、___米段落跑，2――___组。每组___次。
2、500――___米段落跑，3――___组每组___次。
3、800――600――400――___米间歇跑，___次___组。
练习要求:这个阶段强度要比一般耐力强度大，心率可在___次以上，间歇时间以心率降低到每分钟___次左右为好。同时安排1――___次长距离的越野跑。
三、立定三级跳远:
1、深蹲跳。
2、负重深蹲。
3、负重半蹲跳。
4、负重弓箭步走。
5、行进间单脚跳。
练习要求:学生必须在承担最大负荷的条件下快速用力完成各项练习，能否合理掌握在快速用力情况下的最大负荷量是影响条约成绩的关键和重要因素。
第一个月用最大负荷的___%-___%作为负荷量。每个课做10――___次，每次5――___组。
第三阶段:原地投掷铅球:
1、卧推杠铃。
2、杠铃斜板推。
3、站立水平推杠铃。4负重屈肘。等
练习要求:负荷量一般采用本人体重的___%-___%。
第四阶段:
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