轴对称与轴对称图形教案.doc

课题：
作课：五营一中 吕春英
备课时间；2013年9月24日
教学设计与教学内容：
教学目标：
教学知识点：1、在生活实例中认识轴对称和轴对称图形。
2、分析轴对称图形，理解轴对称的概念。
（二）能力训练要求：1、通过丰富的生活实例认识轴对称，能够识别简单的轴对称图形及其对称轴。
2、经历观察、分析的过程，训练学生观察、分析的能力。
（三）情感与价值观要求：通过对丰富的轴对称现象的认识，进一步培养学生积极的情感、态度、促进观察、分析、归纳、概括等一般能力和审美能力的提高。
　教学重点：轴对称和轴对称图形的概念。
教学难点：能够识别轴对称图形并找出它的对称轴。
教学方法：启发诱导法。
　教具准备：多媒体课件、剪刀、硬纸
教学过程：
创设情境，引入新课
我们生活在一个充满对称的世界中，许多建筑物都设计成对称形，艺术作品的创作往往也从对称角度考虑，自然界的许多动植物也按对称形生长，中国的方块字中有些也具有对称性------对称给我们带来多少美的感受！初步掌握对称的奥妙，不仅可以帮助我们发现一些图形的特征，还可以使我们感受到自然界的美与和谐。
轴对称是对称中重要的一种，让我们一起走进对称世界，探索它的秘密吧！
从这节课开始，我们来学习第十四章：轴对称。今天我们来研究第一节，认识什么是轴对称图形，什么是轴对称。
导入新课
动手做一做：
观察下面的图形，动手折一折，把它们剪出来并与同伴交流你的剪法。
观察下面的图形，你能发现它们有什么共同的特征吗？
　　
轴对称、对称轴、对称点
如果把一个图形沿着某一条直线折叠后，能够与另一个图形重合，那么这两个图形关于这条直线成轴对称，这条直线叫做对称轴。
两个图形中的对应点叫对称点
你能找出上图中的对称轴和一些对称点吗？
轴对称图形：
如果把一个图形沿一条直线折叠，两边能完全重合，那么这个图形叫轴对称图形。
下列图形是轴对称图形吗？画出他们的对称轴。
　
讨论：
轴对称与轴对称图形有什么区别与联系？
区别：轴对称是指两个图形能以对称轴折叠后重合，而轴对称图形是指一个图形的两部分沿对称轴折叠后能