2021年幼儿园亲子阅读心得感悟.docx

幼儿园亲子阅读心得感悟

　　亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多个形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到主要的作用，是让孩子爱上阅读的方法之一。以下是X为大家精心整理了，欢迎各位前来阅读。
　　篇一
　　：“你或许拥有没有数的财富，一箱箱珠宝和一柜柜黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的母亲。”
　　“亲子阅读”是以阅读为纽带，经过共读，父母和孩子共同学习，一起成长。它不但给父母和孩子发明了交流互动的机会，分享读书的感动和乐趣，更为孩子的心灵带去了情感慰藉：欢喜、智慧、期望、勇气、热情和信心。
　　从儿子步入幼儿园开始，我们的亲子共读已经坚持了快要一年的时间，欣喜的是，经过阅读孩子真的是发生了很大的改变。首先，孩子在潜移默化中养成了良好的阅读习惯，每当我忙起来把阅读抛在脑后的时候，她全部会提醒我一句：“母亲，今天还没有读书呢”。其次，阅读显著提升了孩子的语言表示能力，每当她说出部分让人耳目一新的词语或句子，全部会给我们带来小小的惊喜和感动。第三，相信阅读无形之中也开阔了孩子的眼界，丰富了孩子的思想，培养了孩子的独立思索能力。
　　陪同是最长情的告白，亲子阅读不是形式，需要我们家长们专心去投入，专心去实践：孩子的潜力需要我们家长专心去引导，专心去激发，相信每一次专心的参加，全部会感受到孩子身上的闪光点，全部会感受到亲子阅读的独特魅力。
　　篇二
　　古人云：好读书，不求甚解。阅读，是一个能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是她们获取知识、开阔视野的一个学习方法，而且越早越好。幼儿成长离不不开童话小说，为幼儿大声朗诵，和幼儿一起读书，让小小的生命感受到小说的乐趣，感受到被关爱的温馨，是早期阅读的出发点，也是早期教育的一个关键步骤。于是在孩子很小的时候我就特意挤出时间和她一起读书，在充满亲情的欢乐气氛中，和孩子一起沉醉在书的世界里。一起享受读书带来的愉快和幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会，和大家共勉。
　　一、为孩子选择适宜的图书
　　书籍要依据孩子的爱好来选择，保护孩子的阅读爱好。有些家长依据成人的眼光来选择书籍，这么的学习是被动的，不利于孩子成长。我儿子比较喜爱部分科学类的书籍，如十万个为何，太空馆，兵器知识，恐龙等等，我就多给她买这么部分书籍。同时，也激励她阅读部分其它类的书，让她开阔眼界，增加知识。有了爱好孩子就会把阅读当成一个乐趣而非负担了。买多种图书，包含认识水果、动物、交通工具等等，有空的时候我就陪着她一起阅读，一直坚持到现在。在家人的引导下，儿子的阅读习惯也逐步养成了。
　　二、亲子阅读首要的是持之以恒
　　在亲子阅读中让我感慨最深的是贵在坚持。我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，但不论多忙天天抽出15至30分钟的时间还是有的。天天只要陪着她阅读15至30分钟就已经足够了，让这十五分钟成为孩子的期待，成为亲子的一个渠道。家长能够利用中午、晚上睡觉前、周末和孩子一起阅读，让孩子经过书中的小说知道什么是对，什么是错，学会成长。
　　三、为孩子发明良好的阅读环境，让孩子爱上阅读。
　　让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭气氛，家人在家也常常看书，并把看书看成一个乐趣，用自己的热情来感染孩子。在