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中学生心理健康广播稿-心理健康广播稿100字.docx


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中学生心理健康广播稿|心理健康广播稿100字

  中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期,也是道德品质和世界观逐步形成的时期,在这一时期,青少年面临着生理上、心理上的急剧改变,本文是X整理的中学生心理健康广播稿,期望对你有所启发。  中学生心理健康广播稿篇1
  有些人说,没有沟通,世界将成为一片荒凉的沙漠。心理学家的研究表明,在正常情况下,一个人除了睡眠以外,其他时间的70%以上花在人际之间的直接或间接的交往上。人类的一切实践活动全部是在人际交往过程中完成的。置身于改革开放和市场经济大潮中的大学生更是有着强烈而迫切的交往意识。不过,因为涉世不深,经验缺乏,又经常被人际交往中产生的种种迷惑所羁绊。所以,在了解大学生人际交往的基础情况、人际交往的心理误区的基础上,有针对性地引导同学们进行自我调整、掌握交往艺术,走出交往迷惑,建构友好的人际关系。建立良好人际关系的标准:
  (1)平等标准:在人际交往中,平等候人是建立良好的人际关系的前提。假如没有平等候人的观念,就不可能和人建立亲密的人际关系。
  (2)互利标准:要求大家在交往过程中,交往双方全部能得到好处和利益,取得心理上的满足。大学生的心理特点决定了她们最期望能得到他人的了解和支持,喜爱引人注目,渴望出类拔萃。假如要想从她人那里取得关心、注目和爱惜,就必需考虑到她人也有这种需要。不能只让他人对你贡献,而你对他人只讲索取。
  (3)信用标准:信用是忠诚的外在表现。在大学生的人际交往中,取信和人是很主要的,只有真诚待人,才有可能谈得上和他人建立和保持良好的人际关系,大学生们全部喜爱同老实正派的人交往,这么的交往有一个安全感,不用担心什么。
  (4)兼容标准:兼容标准是指大家在交往过程中出现矛盾,碰到冲突时要有耐心,能够宽容她人,做到包容并蓄,包含容忍对方的个性和缺点,学会宽以待人,不计较她人的细枝末节,这么才能在学习、生活和工作中保持融洽的人际关系。应该达成“有理也让人”这么的心理境界。
  (5)尊重标准:它包含自尊和尊重她人两个方面。自尊就是在多种场所全部要自重、自爱,不做有损于人格尊严的事。尊重她人就是重视她人的人格和价值,认可她人在人际交往中的平等地位。一个不尊重她人,常常损害他人,或把他人当工具使唤的人,大家是不愿和之交往的。  中学生心理健康广播稿篇2
  有些人说,没有沟通,世界将成为一片荒凉的沙漠。心理学家的研究表明,在正常情况下,一个人除了睡眠以外,其他时间的70%以上花在人际之间的直接或间接的交往上。人类的一切实践活动全部是在人际交往过程中完成的。置身于改革开放和市场经济大潮中的大学生更是有着强烈而迫切的交往意识。不过,因为涉世不深,经验缺乏,又经常被人际交往中产生的种种迷惑所羁绊。所以,在了解大学生人际交往的基础情况、人际交往的心理误区的基础上,有针对性地引导同学们进行自我调整、掌握交往艺术,走出交往迷惑,建构友好的人际关系。建立良好人际关系的标准:
  (1)平等标准:在人际交往中,平等候人是建立良好的人际关系的前提。假如没有平等候人的观念,就不可能和人建立亲密的人际关系。
  (2)互利标准:要求大家在交往过程中,交往双方全部能得到好处和利益,取得心理上的满足。大学生的心理特点决定了她们最期望能得到他人的了解和支持,喜爱引人

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  • 上传人梅花书斋
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  • 时间2021-04-22