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初中数学教学案例范文

　　一学期担心而又繁忙的初中数学教学工作就要结束了，数学组的每位老师全部是以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。本文是X为大家整理的初中数学组教学总结范文，欢迎阅读!　　初中数学组教学总结范文篇一
　　初中数学组在学校的正确领导下，全体老师在目前更新教育观念，全方面推进素质教育的进程中，奋力拼搏，求实创新，以提升我校的教育教学质量而扎实工作，全体老师爱岗敬业，教书育人，以校为家，勇于奉献，做出了一定的成绩。
　　一、教学常规工作管理
　　从整体优化出发，加强教学工作的五个步骤的管理。为深入发挥教研组、备课组的功效，开学初，响应学校的号召，明确树立集体质量意识，信息资源共享，认真落实了集体备课制度，由备课组长负责制，抓好备课过程中的各步骤。各备课组至始至终全部能认真实施，在发挥老师各自教学特色和风格的基础上，做到“三定、四统一、一结合”，各老师的教案全部较为规范，质好量足。全体老师在精选习题的基础上，认真做好批改工作，力争做到立即反馈矫正，讲求实效。
　　二、教研组建设
　　依据学校的工作计划，结合本组的特点，经过全组老师的热烈讨论，制订了工作目标和详细计划，有定时的教研活动制度、备课制度、相互听课制度、教研组活动统计。详细安排了新能挂钩对象，老老师无私传授，新老师虚心好学，认真完成了五个一工程。组内教研气氛浓厚，各新老师听课全部在12节以上，其他老师听课全部在10节以上。组内年轻老师全部主动参与多种进修、培训活动。全组老师团结协作凝聚力强，有良好的师德师风。
　　三、教科研活动
　　本学期有计划的举行了各年级数学专题讲座或爱好小组，取得了较为显著的效果。本学期九年级参与曾全部区数学竟赛，在促优拔尖方面发挥了主动作用。尽管日常教育教学工作十分繁忙，但老师们仍十分重视教育科研，实践有效性课堂课题。
　　四、工作实绩
　　经过全体老师的共同努力，数学学科已成为我校的拳头学科。
　　我们初中数学组的全体老师决心认真研究新形势下的教育教学工作，转变教育教学观念，将愈加团结协作，真抓实干，为把我校建成一所表示范型中学作出应有的贡献。　　初中数学组教学总结范文篇二
　　担心而又繁忙的一学期工作就要结束了，数学组的每位老师全部是以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。
　　中学数学课堂教学怎样实施素质教育，是目前数学教学研究的主要课题。“面向全体学生，引发学生的内在机制，使学生生动活泼自主地进行学习，在思维能力、创新能力等方面全部得到发展”早已为大家达成共识，我们组从三方面改变教学理念：(1)改变传统的教育观念，提升对学生素质培养的要求;(2)注意研究有效的教学方法，培养学生的能力;(3)有意识地培养学生主动学习的愿望。
　　我们的详细作法以下：
　　一、集体备课、资源共享
　　为了节约老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间相互学习、相互借鉴，本学期数学组采取了集体分节备课，每位老师在这个基础上，依据自己的特点、风格再进行修改，在教学上表现出自己的个性，教案力争符合下列要求：
　　1、教学目标应有：认知目标、技能目标和情感教育目标，确定数学思想及数学方法的培养目标，提升学生的思维能力及创新能力，经过引导和规范管理，使学生养成良好的学习习惯。
　　2、教学设计应以课程标准为准绳，依据教