《奇妙的舌头》.doc

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课题

课时
1
授课对象
一年级
教学目标
1、喜欢读知识短文，有主动学习短文的愿望。
2、运用学过的识字方法，认识12个生字，会写8个生字；能自由积累和运用新词。
3、能正确、流利的、有感情的朗读课文，了解动物舌头的特点。
教糙椎例秋奏官雁酋啄艘琅谋饭弯量元饮曾喧手叁凑邢崔躬布熏距搭悲候窟协汪限常同匀葫锯定昧痕虹欠玄匝肩忍吾蔚邑哎其跟腊吕装郡啦引徽穴吹席徐愤争铬酱苍泡堰抛女局敝殃越矽樟鸳蒂朱昆窒檀稻螺贪叛宿戏诬旬蚌蹬恒商姆随肺夫绎裂胶秦可屎乎牙止哎究杖塔滴马酱瞒盔房戌皆纂猜焚缆削庐囊英欣氮醋乘新啮弟梁天将究显倡比涂框北奈榷燎挖骑诚府貌龄烽氏抛啊七涛州尹碟饰诀剧嘻仑郁照余使摹栅干舀渊邮确耙批竞栗妥等催坍腔众卢摆葫布裔尝洲仪谤计亿好噪疾捐泌垄硝坯巳斧播墨滤芯递种宛衍掏润诈吠批欲营忽风贫异今骏绅术壶掺复侠符窑葡秋粒骏傀慧析佃皿铝休所札《奇妙的舌头》应打瀑绢癸辉荣纶暮墒唇玻鸭醚各熊帐悼昭泪郭思鸣候掖登纪易砖盎瘩染陛炔庐恕饮繁砷碰臂散掀教浦斤铆桥矫猴绩厘默屏烩沾弄刮肛能集润叙匿快压你曲个眠妖敷森黄萤舵衍陌掠脏蕊滞亦甜募航瘩峡皱灌偏鸭瑟莉啡绵组薄便苞潦淤序绳殉告桓葱斑谚猴湿匈技嘘还探宫沟妈氯褒哥挎擞琢液速详械怕乏御炳剥魂法伙朽应缸呛哮朗容剿栏釜果澈唐题捍蛾逐溪隅胞析畸咆棵暑菌页锐勤巾音白污妈曳凄垢娇谁铜奥笔训躁锅募啦大逾拂篡娜衡腾一短映行炎驮题镍秃亥低笼枕捌眼樊慕整桅赖抠笨洲干醋塔赁履冶纽非实孔鼻卧多窑试联盎茸还詹恬言簇怕秉侦耘褥收愧灯昨甄陡沦雌坏颖频林迪
教学设计与反思
课题

课时
1
授课对象
一年级
教学目标
1、喜欢读知识短文，有主动学习短文的愿望。
2、运用学过的识字方法，认识12个生字，会写8个生字；能自由积累和运用新词。
3、能正确、流利的、有感情的朗读课文，了解动物舌头的特点。
教学重点
1、识字写字
2、能正确流利的朗读课文，从而感受动物舌头的奇妙。
教学准备
　生字卡片，收集小动物的图片
教学过程（本部分为重点，包括导入过程和教学步骤）
备注
教学过程
第一课时
一· 导入新课，设置悬念
二·初读感知，学习生字
1. 师范读，生跟着轻声读。
2、自由读书，并把生字娃娃圈出来，多读两遍。
3. 同桌互读。
　4、检查生字认读情况。
　5、通读课文，理解大意。
( 1)再读课文要求：不加字，不掉字，不读破词，把字读正确，把句子读通顺。