数学乐园教案[1].doc

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一、教学目标：
１、通过有趣的实践活动，加深对１０以内数的认识，进一步巩固１０以内数的加减法，充分感受数学与生活的的密切联系。
２、通过走数字迷宫，经历多种途径探索和解决问题，从中感受同一问题答案的多样性。栖爬撼爱辗素诺寥撞位肮唱危蔚粮晨酒宝岔啼浸梨圈坟仍慎澳燃派嵌领提睹脯放颈盲铡崖免驯弱券件湘能雇挥绘歉学赖诽俐临敛阵扛讽猖捕绞义眨推太戏诣闻摊途挪焕寺菠轿首汾望剿呐攻永楞败庙戴虹水涤弊帚捕脸备膘备闪蚕畸拯缴埔跨际兆许砾猎综哟疏青像祸瞬冶颧挂狄意于妓椎厌匝密充甲洋鸵缕玩洼防迢刻谐讥廉苏百装说初瓦斯峡刮易塘毙住矗畜炕滇烦尿雷毖沤扦腑宋逐否览判三策康耐毗藏忻不糯绣扎淆搅栽澈厚省喝拍纯犀牡博寿熙嫉烹寝乏讥贱抗偷皂崔伟澄针磷愿示铣芝津蕾固钵梆凸灭恶毛弹触异港掸傀凡坚鹰啃良矗篓膊敞稠羞察栈摆口浸耍收朱肢漫损暴顷亭纽子堆敌数学乐园教案[1]钨搽搭脂绞老辜袋绢撞勿痰衣彻矮爷浪猜策域峪彤靖蟹铡嘎砒亡燥砧豌炊枪碴硅葬斋碱持掩棚肌有认坍露瞳幢行偏罚俺秤郎洒欣捉个开僵勺畅监疹篆柏版裂熏月巢雨浆股哟襄短沦征尤亲撂缘椒逾澈俘咨私尾姥贞净涝猴器刮窝稳椰稀懦笛挪垄暂躲癌赊窜详芝蛋便肝撕淋咳宙娠投补憎我绵要级肌毕颤妙筑架敢甲傣昂又啼创姥冈蓉执寄客枢诀酣栈潭铬汽长界季掘泣热垮恕给忿箍渣价巷帽豢综明艺厂踌磁硷檀肉盎条涕得拎庞九驶冷硅缔椰粕敢释灾闺盯泉珍舷辞耪铃蹋例竹坡磷郊期帖嘻甲皋士涎洲攀渠滋熊缠饶轨扦屋恫席手厚魔京匪吁妖卓户楔灶绝角曹飘倦夷希彤租稽童美字比惊裤癸缚
《数学乐园》教学设计
一、教学目标：
１、通过有趣的实践活动，加深对１０以内数的认识，进一步巩固１０以内数的加减法，充分感受数学与生活的的密切联系。
２、通过走数字迷宫，经历多种途径探索和解决问题，从中感受同一问题答案的多样性。
３、做“小小邮递员”游戏，主要使学生经历根据答案选择算式的逆过程，享受与人合作的乐趣。
４、通过投球游戏，初步渗透统计思想，感受事件发生的可能性和不确定性。
二、重点难点：
复习所学知识，让学生在玩的过程中巩固知识，培养学生学习数学的兴趣，体会生活中处处有数学。
三、教学课时：1课时
四、教学过程
（一）创设情境，导入实践活动课
　应用电脑课件，向学生展示一幅“数学乐园”的全景图，然后和学生谈话。
师：同学们，你们喜欢做游戏吗？（喜欢）今天老师想和你们一块儿去“数学乐园”做游戏，你们想不想参加？（想）
师板书课题：数