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初二作文好奇好奇心作文.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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初二作文好奇好奇心作文

  好奇心是什么?好奇心就像一支爆竹,一点开,它就劈啪作响,给于我们很多“爆炸性”的想象。下面xx给大家分享部分初二好奇作文,大家快来跟xx一起看看吧。  初二好奇作文篇1
  好奇心
  我们的童年大约是在“十万个为何”里过完的。碰到一切新奇的、感爱好的事全部喜爱用手指着奶声奶气地问上一句:“这个是什么呀?”这完全是出于我们的好奇心。
  何为好奇心?于我来说,不过三字而已:好,奇,心。
  “好”,是一个欲望,求知欲学的愿望。孔夫子早就回复过子贡“敏而好学,不耻下问”。“好”是一个态度,一个实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“好”也是对她人负责,面对他人的“好”,我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总而言之,“好”是认识一切事物的前提,有了“好”这种意识,才能去探求大千世界多种多样令人着迷的“奇”。
  何谓“奇”?不过是碰到“奇”发觉“奇”使之不“奇”。
  大千世界,无奇不有。有些人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而,“猎奇”的人经常把部分不好的落后的事物挖掘出来,这并不是真正的“奇”。
  这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为何会掉在自己头上的疑问;是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为何不能同时落地的责问;是李四光对中国“贫油论”的反问。
  对于未知,我们“奇”;对于书籍,我们发觉更多的“奇”。人类在“奇”的率领下愈加了解我们所居住的漂亮星球,愈加知晓处于一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我们必需拥有的探求品质。
  “心即理也。”明代的王阳明是这么解释心和理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩,但却能看出大家对于“心”的主要性的认识。
  古人说过“心如止水”。由此可见一份平静的心情是多么主要。假如你带着浮躁之心,尚不说研究学术,恐怕自己也会被这情绪所左右,再也无法发觉和发明了。有云,“修身,齐家,治天下。”修身放在第一位,修身即修心。当“心如止水”时,你的视野将扩大,你的思维将愈加活跃。
  好而不奇是庸才,奇而无心是蠢才,只有专心好之奇之,才会有所发觉,有所收获。人生凭“好奇心”而活,人类凭“好奇心”兴旺发达,永续发展。  初二好奇作文篇2
  好奇心
  好奇心是每个人和生俱来的。不过在后天的成长中,很多人因为被他人否定了好奇心,而那些人变得在世界上没有“好奇心”这三个字,而有些人因为好奇i某件事而努力去揭开那些人所好奇的事物,因此在生活中不停锻炼自己,使自己不停要求自己而满足自己。
  拥有好奇心,使我们去发掘真相。因为有了好奇心,我们为了满足心中的迷惑,而去寻求真相。在这过程中,我们不只好到了真相,还认识到自己所寻求的信息的愉快比他人提供的给你的信息的愉快要更上一层楼,因为这个结局是你用你的智慧和汗水得到的。莫非这不是更有价值吗?
  缺乏好奇心,是我们的生活变得空虚。天天我们不会为了心中要寻求的答案而去努力,我们只会呆呆地坐在一旁,看他人在我们面前顽强地拼搏,找到真相,然后告诉我们真相。这时候,我们不会为这个真相而愉快,因为它不属于我们自己的,它属于他人的。这么的结果有意义吗?
  可见,有没有好奇心,是件多么主要的事情,所以我们要培养我们的好奇心,专心去探索和发觉身边每件使我们好奇的事物,让生活变得更有意义!  初二好奇作

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  • 时间2021-04-26