学习目标文学常识重点词语“相”重点词语“自”重点词语“见”古今异义偏义复词及通假字全文结构兰芝形象仲卿形象焦母刘兄悲剧原因全文总结相关写作学习目标 1、了解叙事诗通过完整的情节来刻划人物,反映社会生活的特点,学习托物起兴、排比铺陈的表现手法。 2、理解主要人物的性格特点以及表现人物特点的主要方法。 3、认识封建礼教、封建家长制的罪恶。 4、掌握“相”“自”“见”等词的用法。文学常识乐府双璧北朝乐府民歌《木兰诗》(选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗歌》) 汉乐府民歌《孔雀东南飞》(我国古代保存下来的最早、最长的叙事诗。选自南朝陈朝徐陵所编的《玉台新咏》) 文学常识本是汉代的音乐机关,后来指古代的一种诗体,可以配乐歌唱的民间歌谣和文人诗。《敕勒歌》《木兰诗》《梦游天姥吟留别》等都是乐府诗。①西汉时:音乐机关。乐指音乐,府指官府。②魏晋六朝:将乐府所唱的诗(汉人原称“歌谣”)也叫“乐府”。③唐代:撇开音乐,注重诗的社会内容,成为一种新乐府。如白居易的《新乐府》,未入乐,但自名为乐府。这里的“乐府”实际成为一种批判现实的讽刺诗。④宋元后:有称词、曲为乐府的。机关名称新体诗名称批判现实的讽刺诗词曲小说的情节结构开端发展高潮结局尾声本文的情节结构能用四个字的词语概括各部分吗? 起兴(1)“孔雀东南飞五里一徘徊”开端(2)兰芝被遣发展 1 (3)-(12) 夫妻誓别发展 2 (13)-(21) 兰芝抗婚高潮(22)-(31) 双双殉情尾声(32) 告诫后人(1) 起兴兰芝自遣( 2)(开端)自遣夫妻誓别( 3-12 )(发展)别离兰芝抗婚( 13-22 )(进一步发展)逼嫁双双殉情( 23-31 )(高潮)殉情告诫后人( 32 )(尾声)化鸟课文内容结构焦刘合葬墓怀宁县小市镇的小吏港就是故事的发生地。古镇小吏港, 历史上曾名焦吏港、晓市港、小市港,现小市镇,旧志载“以汉庐江郡小吏焦仲卿而得名”,自汉代就有其址。小吏港镇东有一山岗,曰花山。“两家求合葬,合葬华山旁”。古时“花”、“华”通用,花山即华山。焦、刘合葬墓,当地群众称为“孔雀坟”。三十年代初期,墓前还曾有古青砖雕刻的墓碑, 每年清明节和腊月都有大批群众到此焚香祭祀。八十年代,怀宁县人民政府对此墓进行了修缮,用大理石制作了墓碑,碑文曰“汉焦仲卿刘兰芝之墓”。借助成语了解古义?妾不堪驱使:堪:承受得了。(不堪一击) ?徒留无所施:徒:白白的,空的。(徒有虚名) ?可怜体无比:可怜:可爱。(楚楚可怜) ?纷纭:凌乱。(众说纷纭,头绪纷纭) ?葳蕤:树木茂盛的样子。(树木葳蕤) ?念:记挂。(念念不忘) ?却:退回来。(望而却步) ?依依:恋恋不舍(依依惜别) 借助成语记忆古义?窈窕:美好。(窈窕淑女) ?令:美好。令名,令德,令尊,令堂。?怅然:失意,不如意。(怅然若失,怅然而返) ?否泰如天地:否:坏运气。(否极泰来) ?踯躅青骢马:踯躅:缓缓的走或徘徊。(踯躅歧路)
《孔雀东南飞》课件-课件【PPT演示稿】 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
