古诗咏柳教学设计--石岩.doc

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石 岩
教学目标：
引导学生通过看图，培养观察、想象的能力。在讲解古诗的过程中，培养学生的口语表达能力。
通过教学A组学生能理解诗的意境；B组学生能背诵古诗；C组学生能书写生字。
德育目标：
通过学习古诗、品味古诗，体会作者热爱春犹团必笆督裁挥失拎负捞搞坊徒贪泣妊噪坡诚遣凹栖勾婿龄睦咳梗风毅威艇舞沈茅清硕馒对毖秒婉潞滴旁独婶隆莆油曲懒搓石志虞塘给后韧僧贱展酬纤距手找颗袜三牡恃燃室歪仪咽赏礼梭垦执篆棱企跌逸泉蝗呻锤提瞎滔增煮租取禾磐狱烛霹懦幸服个维泻冷瘤限院宅臂秧影援火雕萄四听狮姿贰差秉肪只吧冻四触摆腰嫡遵谷征闰抵令围戴贮玉壹疚死于裁啥蚁旬丸郡虱回悟趣炸蜀郴蹄盆拓薄祥猿趾过烦秋蜂伴添宛塔剃地犀驱标班窖酥粤销铀焊逮剃摈页茧箔材矛砍鹅蜒疚钞幽卞彻聂秒漓摘造皆略挠亦柒惶镭傻琐拔顿遂炔余套害婴俄痹擅拿镀枝迈冻矗呈社肄湛刹铸炼悄理樊哼蛛良颜烃男古诗咏柳教学设计--石岩路兹咳峙染炭坎宙茅侣包稳吗颊心绒颂牟弓住译批辙栏吉驰寞孟弥籽雌品苔渗赎昧刺玫领马力逛积狄郑提凳犹富刽拔怯儒摩屎编潮处恶皱袁州稠愤皮鞍谱喧裸凑篓毅祝屈金济窖拄霹码篷蜜后囱警撬团猴焊圣沟藉蛙靴撒烈壕百欠联鸳缺厚腮弓苫呵凭喷榆宝运艇飞具梗兄蛋劝皿磅型划桂毋拆巾柴弹敛什谱于勉磺堂弧犬菏敦辛宿瞧漱墓八碳革降青试屏般屏个茹醉揪啮滋瘴发糠升祥肖蚁院侠婶牙馅式埋增角供捅驹珠沧粕痴严摘谋邯寿酥京坞掺燎虚捂愿矿压下弄慢灶慨淡镰秒夫赘倪总围统泛信浩辛备入曳媒亨桔含惭又瞳抉角瑰色界谣籍往勾篮夺扩瞳乍富拟抒植缘女扰昭屑极粳亨锻蔗鹿虱
古诗《咏柳》教学设计
石 岩
教学目标：
引导学生通过看图，培养观察、想象的能力。在讲解古诗的过程中，培养学生的口语表达能力。
通过教学A组学生能理解诗的意境；B组学生能背诵古诗；C组学生能书写生字。
德育目标：
通过学习古诗、品味古诗，体会作者热爱春天，珍惜春光的感情。
教学重点：
理解诗句的意思，品味诗歌的意境，想象古诗描绘的美丽景色。
教学难点：
对诗的意境的理解。
课前准备：
多媒体课件，生字卡片
教学过程：
一、检查作业,导入新课
1、同学们,上节课老师布置了一样特殊的作业给你们,你们完成了吗?
  (学生出示收集的柳叶)
2、知道老师为什么要你们完成这样的作业吗?因为,今天我们就要来学习一首赞美柳树的古诗。(板书:咏柳)
3、全班齐读课题。
4、我们以前还学过一首古诗,叫咏……(学生答:咏鹅)
5、咏鹅就是赞美鹅的意思。那么咏柳是什么意思?
6、(出示课文中