小学语文基础知识点.docx

教科版小学语文基础知识点
知识点
第一次出现在哪儿
拟人
一年上册课文9中（通过指导朗读，读出不
同语气，从而体会这种写法多生动多启意
思，从而知道拟人修辞方法的作用。）
句号
一上课文1
问号
一上课文2
叹号

数量词
一上4课、10课、识字4
拟声词
一上7课
反义词
一年上册七色光4中出现
多音字
一下
首序查字法
一下七色光L
词语搭配
一下七色光三
同音字
一下语文七色光3
儿话
一下七色光6
动词
一下七色光5
人称代词
一下七色光10
造句
一下10课
形近字
一下19课
扩句
一年卜册语文七色光9中出现
以上三种标点符号，一上出现就要认识是什么？叫什么？明白不同的作用。 一下再出现比
较语气用法。
关联词
二下17课
仿写疑问句
二上4课
陈述句与感叹句互换
二上七色光八
找动作语言表情词体会
二上11课
部首杳字法
二上七色光七
查词典
二下七色光五
复述课文
二上5课
AABB式词
二下七色光六
默读
二下4课
修改病句
二卜七色光，、K
标点符号：“"（冒号，引号）
三上第10课，二卜七色光八（运用）
比喻句
三上第14课
缩句
三上七色光六
近义词
三上第15课
夸张
四卜七色光L
反问句与肯定句互换
四卜七色光四
整体到部分说明顺序
四上第7课
说明文中（举例子打比方列数字说明方法）
四上第3课新型玻璃
”的、地、得" 3个助词运用
四卜七色光八
场面描写
四上七色光九
设问句反问句
五卜七色光五
乱句重组
五上七色光八
写作顺序
五卜第3课、11课
顿号
五上七色光三
分号
五上第15课
场面描写、，情景描写
五上第8课
分段概括段意
五年第5课
修改符号
四上七色光三出现
五卜七色光四运用
说明方法
五卜运用
陈述句与反问句互换
六下七色光L
陈述句与被字句互换
六下七色光L
引述句与转述句互换
六下七色光L
对比法
六上七色光二
记叙顺序
六上第7课
速读
六下第9课
以上知识点在哪一年级出现哪一个年级就要教，每位老师要把握每一年级知识点，教学时 要落到实处，不要在一年级应该教的没教，到中高年级再教的现象。这样每个学段都落实了， 不会出现断层。
关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议
《全日制义务教育语文课程标准》要求学生背诵古今优秀诗文，包括中国古代、现当代和
外国优秀诗文，具体篇目可由教科书编者和任课教师推荐，课标中仅推荐古诗文 135篇（段）。
其中1〜6年级75篇，7〜9年级61篇。1〜6年级的背诵篇目都是诗歌。这些诗文主要供学
生读读背背，增加积累。语文成绩好，完全在于积累，一年级开始背诵古诗，读名著。课标要
求小学阶段背诵75首古诗，教科版教材有30首古诗没纳入教材之中。将这30首分散到各年 级背诵。教科版教材中出现的古诗，包括日积月累、知识窗里出现的。只要在教材中出现不管
在什么位置都必须会背诵。以下这 30 首是除教材中出现的古诗仍要背诵。
一年级背诵古诗
1. 江南 （一）
二年级背诵古诗
咏柳 （二