家长如何管理好孩子的学习.doc

家长如何管理好孩子的学习
望子成龙,望女成凤,这也许是家长们共同的期盼和期待。孩子只要学习好,什么东西都少不了。孩子所做的,正是我们家长所期盼的;孩子所取得的,也正是我们家长所倾心关注的。“一切为了孩子,为了孩子的一切”,为了孩子的功成名就,一些家长可以说甘愿赴汤蹈火。“吃苦受累浑不怕,只到儿女扬名时”
但在现实生活中,我们经常听到有的家长诸如此类的话:现在的孩子越来越不听话啦;现在的孩子越来越难管啦;现在的孩子的道德品质越来越差啦;现在的孩子的……,可以说孩子们今天的行为和表现令家长不满意和担心的地方多多,甚至个别家长给人一种“恨铁不成钢”的感觉。
社会在发展,时代在进步,人们的思想观念也变的更趋时潮和复杂。家长作为孩子的第一任老师,也不能总是用老眼光看新问题,应该和孩子与时俱进,审时度势,适时引导,在孩子学习的教育问题上要有耐心和恒心,细心留意孩子的一举一动,真正做到违规时不训斥;成功时不得意,用温情抚慰孩子的心灵,用亲情感化子女的行动,斥不用口,打不用手,让孩子这棵幼苗在我们家长的精心关爱和呵护下茁壮成长。
一、兴趣是最好的老师。一个人如果做别人让自己做不喜欢做的事,那就好比“赶鸭子上架”,其效果就会可想而知。因此,我们要从孩子的年龄阶段出发,想方设法,引导孩子想学习,爱学习,勤学习,让他们从学习中找到乐趣,从乐趣中热爱学习。俗话说
“强扭的瓜不甜”,我们做家长的如果一味的强拉硬扯,宁舍几顿饭,也要冲进分数线,那就很可能出现“出力不讨好”的适得其反的效果。
我们相信,爱迪生之所以能在科学的海洋里驰骋远航,贝多芬能在音乐的殿堂里自由飞翔,爱好和兴趣可以说在很大程度上助了他们一臂之力。前有车,后有鉴,我们不防也沉下心来,给孩子讲个故事,培养他学习语文的激情;领着孩子走走看看,让他领会自然地理中所包容的地大物博;放手使孩子做做游戏,让其真正体会到数学的奥秘所在……。
孩子高兴我们并快乐着。在学习上,兴趣就是“上帝”,凡是孩子们所喜欢的,所感兴趣的,能受益匪浅的,我们家长“何乐而不为”呢!
二、鼓励是最大的鞭策。家长一句温情的语言,一个微笑的眼神,都能撞击起孩子学习的动力和火花。但在我们的现实生活中,很多家长往往是缺乏耐心和细心,如果孩子考的成绩差啦,则会严加训斥一番;孩子调皮贪玩啦,则会心急如焚,担心孩子的注意力会发生偏移,影响学习成绩的提高。分分分,孩子的命跟;以“分”论英雄,有“分”走遍天下,无“分”寸步难行,家长对子女过高的期盼也往往会导致自身教育方式的不科学性和缺陷性。
为此,我们要对孩子多说好话,多听其言,在很多方面可以跟着孩子的感觉走,相信,我们鼓励着,孩子就会高兴快乐着。我们不防
做到:(1)在孩子的学习上,家长可以“不计前嫌”。在很多时候而要把眼光放在孩子的“闪光点”上。比如在单纯的书写方面,我们就可以从中找出那怕是“一点点”的“闪光点”,温情的告诉孩子:你做的不错,这几个字比以前有很大的进步和提高,努力就有回报,只要你能坚持做到。就这么几句简单的话语,也就有可能在很大程度上温暖孩子的心窝,也就更能激起孩子学习的勇气和信心,长此以往,孩子的学习能不进步吗?所以,我们做家长的要对孩子多鼓励,少批评;多微笑,少训斥;多找优点,少剔瑕疵,让孩子真正在家长的鼓励中“微笑”。(2)身体力行,家长可以留意生活中的一些小细节,潜