《奇妙的克隆》.doc

一、学习内容
1、筛选信息，概括内容要点，逐步提高学生阅读科普文的能力。
2、理清本文的说明顺序，并理解这样安排的好处。
3、理解本文运用的说明方法，探究作者说明的技巧。
二、课前自学
1、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音
繁yǎn（ ） 囊胚期（ ） chánchú（ ） 脊zhuī（ ）
两栖 （ ） xiàn素（ ） 胰蛋白酶（ ） 哺乳（ ）
bīn临（ ） 孵化 （ ） 分mì （ ） 胚胎（ ）
2、解释下列词语的含义
神通广大： 拍案叫绝：
相安无事： 难能可贵：
三、课文研讨与交流
1、请联系课文用自己的话概括克隆是什么？并说说作者为了说明“克隆是什么”用了哪些说明方法（结合语句选一例分析）？
①
②句子
③分析
2、克隆羊的诞生为什么在全世界引起“轰动”？

3、课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类？
①
②
③