个人研修计划模板
课例选择
学科：语文 年级：一
课程名称：《比尾巴》 教材版本：人教版
研修目标
1、通过课件，图片等手段并结合生活实际让孩子了解到小动物尾巴的特征。
2、通过信息技术辅助教学，提高自己对信息技术在教学中应用的理解和操作能力。
3、能结合有关信息技术应用能力，针对教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。
应用环境
多媒体环境、网络移动环境
技术手段
在制作课例的过程中，重点运用制作ppt技术手段。
研 修 安 排
结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。
时间
具体安排
10月中旬
教学设计、学习网络课程。
10月下旬
修改教学设计，学习信息技术、做课件等。
11月上旬
学习信息技术，修改课件、整理资源，参加教研组活动。
11月中旬
课例片段的后期制作。
11月下旬
修改、完善、提交作业，参加教研组活动。
12月上旬
完成个人的培训总结。
备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。
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