6小露珠 (3).ppt

一、教学目标：　　　1. 能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。　　　2. 学会本课19个生字，其中田字格上面的八个生字只识不写。理解由生字组成的词语。用“越……越……”造句。　　　3. 理解课文，学习小露珠牺牲自己，把美丽奉献给大家的无私品格。　　二、教学重难点：　　　　使学生理解小露珠牺牲自己，把美丽奉献给大家的无私品格。
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<<小露珠>>这篇优美的童话写了小露珠由形成到消失的过程，赞颂了小露珠不仅外表美，而且心灵美，同时告诉我们，只有尽自已的力量为人们做好事，才会受到人们的欢迎和称赞；
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第一段动画
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早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。
青蛙
蟋蟀
蝴蝶
告别
离开
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早哇，像钻石那么 的小露珠。
闪亮
闪亮
闪亮
闪亮
闪亮
青蛙
蟋蟀
蝴蝶
告别
离开
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早哇，像水晶那么透明的小露珠。
青蛙
蟋蟀
蝴蝶
告别
离开
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早哇，像水晶那么 的小露珠。
透明
透明
透明
透明
透明
青蛙
蟋蟀
蝴蝶
告别
离开
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早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。
青蛙
蟋蟀
蝴蝶
告别
离开
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圆润
圆润
圆润
圆润
圆润
青蛙
蟋蟀
蝴蝶
告别
离开
早哇，像珍珠那么 的小露珠。
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