对联的练习题训练及答案(老师).doc

对联练仄?普通话的平仄归类,简言之,阴平、阳平为平,上声、去声为仄。古四声中,平声为平,上、去、入声为仄。平仄相谐包括两个方面:ﻫ 　(一）上下联平仄相反。一般不要求字字相反,但应注意:上下联尾字（联脚)平仄应相反,并且上联为仄,下联为平;　词组末字或者节奏点上的字应平仄相反;长联中上下联每个分句的尾字（句脚）应平仄相反。　ﻫ　 (二)上下联各自句内平仄交替。当代联家余德泉等总结了一套“马蹄韵"规则。简单说就是"平平仄仄平平仄仄"这样一直下去,犹如马蹄的节奏,如:ﻫ 　书山有路勤为径。ﻫ ○○●●○○●ﻫ 学海无涯苦作舟。ﻫ ●●○○●●○
(○为平,●为仄。＂学"字按《平水韵部》为入声）
1、下面是一副励志联,上联是“临渊羡鱼,不如退而织网”,请选择最合适的下联（　　　 )
Ａ、望梅止渴,何苦煎熬自己ﻩ B、守株待兔,还是丰衣足食
Ｃ、走马观花,胜若行云流水ﻩﻩD、隔岸观火,莫若前与帮忙
　　　　解析:Ｄ。平仄与意义。可以考虑与上联意思的联系,在意境等方面进行区别。由此可知,除了加强对对联知识的积累外,还须加强对生活的感悟。
2、某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“感世事对对子”,现在邀请你参加这个项目的活动,请你根据上联“寸步优游知远近”选择最合适的下联(　 ）
A、一生坎坷知冷暖ﻩﻩﻩﻩB、世事艰辛识人心 ﻩ
Ｃ、一生坎坷晓高低 ﻩﻩﻩD、人事沧桑见冷暖
　　 解析:C。四个备选项从对联的知识来考虑,一眼可以排除A项,因其犯了重字的错误,上下联同一位置不能重字。B项犯了词性错误,同位置词语词类和结构都要相同是对联艺术的精髓所在。“人心”是名词,与远近结构也不同。D项对仗工整,对联音律讲究仄超平收,然“暖”为仄,不妥,且语意也没有C项衔接之自然。
3、以“近月江楼听水韵”为上句,下面四个句子中哪个能作为下句写它组成对偶句?选出最恰当的一项( 　 　)
A、临水楼台听涛声ﻩﻩﻩ Ｂ、逢春枯木又发芽
C、临风野陌醉花香 ﻩﻩﻩD、临日山崖观海潮
　解析:Ｃ。Ｃ项属于工对,野是田野,陌是小路。与“江楼”对得上。A项犯重字,B项“又”与“听”字词性对不上;D“合掌”,即上下联所表达的意思重复了。
4、为上联“莺啼柳影琴声戚”选择下联,最合适的一项是( 　 ）
A、蝶恋花丛舞步欢 ﻩﻩﻩB、蜂鸣花间叫声欢
C、燕舞杨枝倩影赞ﻩﻩﻩ D、虎鸣山澜发雄姿
　　 解析:A。这属于反对型对联,情景相反,但又和谐统一。相比较之,A项最符合。B项重字,C项赞是动词,戚是形容词。D项词组“发雄姿”词性不对。
为上联“梅花无意分春色”选择下联,最合适的一项是( 　　 ）
白雪怎能掩傲骨ﻩﻩﻩﻩB、流水有心歌秋声
C、柳絮含情传风情ﻩﻩﻩ D、明月有心照客愁
解析:D。A项还以梅花为内容,就是“合掌对”了。Ｂ项“秋”和“春”都是平声。C项中有两个“情”字,而且“风”与“春”也都是平声。
为上联“笔传天下事”选择下联,最合适的一项是（ 　 )
Ａ、画留尘世情 ﻩB、琴抚世间愁 ﻩC、书读无字处
解析:B。
7、晚上,上旬月忽明忽暗地挂在天空,刘老师家访中,走在乡间的田梗上,诗兴大发,随口说出一联,上联是:“三分月色不嫌瘦”,最合适的下联是( )
A、