繁星·读书笔记节选.doc

一繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话? 沉默中, 微光里, 他们深深的互相颂赞了。【赏析】短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂, 作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。二童年呵! 是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑【赏析】童年是我们逝去的时间,美好而悲伤,所以是梦中的真。因为它曾经真的存在过,所以是真中的梦,也是回忆时含泪的微笑三万顷的颤动——深黑的岛边月儿上来了生之源死之所! 【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境. 万顷的颤动指海洋如果你住在海边, 对这个会有深刻理解. 最难理解的就是最后两句" 生之源, 死之所! ",一联系就可以发现, 月亮从海上升起, 黎明又落入海中. 海对于月亮既是出生( 升起) 的地方又是死亡( 降落) 的地方, 所以是生之源,死之所. 在这里, 作者想表达的是一种轮回的思想, 世间万物都有这个规律, 从哪开始到哪里结束, 都是轮回的. 人生也是, 先是成长. 然后到了老了的时候又返回儿童的心理( 老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子). 这是世界的规律。四小弟弟啊! 我灵魂中三颗光明喜乐的星。温柔的,无可言说的,灵魂深处的孩子啊! 【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱在诗人的眼里, 充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。五黑暗,怎样幽深的描画呢?心灵的深深处, 宇宙的深深处, 灿烂光中的休息处。【鉴赏】这首小诗把黑暗比喻的十分恰当, 只要你没杂念, 心灵是没有黑暗的; 在宇宙中,是黑暗的,但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光明;而在灿烂光中的休息处的确没有阳光,可是阳光休息时是在黑暗的夜晚, 不久后, 沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代,所以黑暗是永远战胜不了光明的。六镜子——对面照着,反而觉得不自然, 不如翻转过去好。【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在, 勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”, 将来的事业才辉煌,人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的。一个“小心”, 用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。七醒着的只有孤愤的人罢! 听声声算命的锣儿敲破世人的命运【赏析】?意在唤醒麻木的人, 算命的锣意味着将至的残酷的未来,茫然的活着的人应该意识到而警醒奋起八残花缀在繁枝上; 鸟儿飞去了, 撒得落红满地――生命也是一般的一瞥么? 【赏析】冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与生命做比较,她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆, 去也匆匆”, 侧面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈,为她(他)婉惜吧! 九梦儿是最瞒不过的呵, 清清楚楚的,诚诚实实的,告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧。【赏析】梦和现实都是诚实的告诉了你, 你如何解它则是你问题的关键。《繁星春水》(十) 嫩绿的芽儿, 和青年说:“发展: 你自己!”淡白的花儿, 和青年说: “贡献你自己!”深红的果儿, 和青年说:“牺牲你自己!“[ 赏析]: 从芽儿, 花儿、果儿对青年的“告白”中,不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望; 从芽儿、花儿、果儿的话中, 还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的,通常它们都默默地去奉献自己。一一无限的神秘何处寻他微笑之后言语之前便是无限的神秘了【赏析】这里的无限的神秘应该就是冰心所赞美的真、善、美。合起来意思就是: 有时真、善、美的体现其实很简单, 话都不必说,一个微笑就足够了,并不像人们想像的多么无限的神秘。一二人类呵! 相爱罢我们都是长行的旅客甸着同一的归宿【赏析】?虽然每个人的人生具体经历都各有不同,但是相同的是我们每个人都在漫漫人生长路上行走着,所以比喻为长行的旅客,直到生命终结的一天,所以说每个人的归宿都是一样, 就是死亡。因为人总是会死的,在这既短暂而又漫长的人生中,人与人之间与其互相仇视抵触,痛苦度日;倒不如相亲相爱,和睦相处,让人生充满爱和欢乐。这句话其实反映了冰心一直崇尚的“爱的哲学”, 一三一角的城墙蔚蓝的天极目的苍茫无际——即此便是天上一人间【赏析】?读了这几句有一种苍茫之感, 城墙上空有蔚蓝的天,极目远眺,一望无际的是边塞的风光, 这就是天上人间了。/?每一个人都要有远大的目标,要向前看,无论是谁都要在这苍苍茫茫的世界中实现目标!即使是天上的人. 一四我们都是自然的婴儿卧在宇宙的摇篮里【赏析】把自然和宇宙拟人化把人类缩小化表现人类在大自然面前时渺小和无知的。大自然是博大的一五小孩子! 你可以进我的园你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿刺伤了你的手【赏析】?大概是说我可以在一定的空间