手上的皮肤 (2).ppt

手上的皮肤
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学习计划
，理解全文。
？从哪些方面介绍了有关手上皮肤的知识？
。
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初读课文
1、自由朗读课文，学习本课生字，理解细腻、褶皱、触读、痕迹的意思。
2、说一说课文主要讲了什么？用书中的一句话或者一段话来说说。
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裁缝 熟悉 摩擦 粗糙
细腻 褶皱 僵硬 纹路
箕形 逐渐 痕迹 皮肤
不慎 孪生 剪掉 拇指
触压 陌生 犯罪 规律
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解答自己提出的问题，基本方法是：
看问题的上文。
看问题的下文。
从全文整体内容理解。
用①②③把要点标在书上。
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“手上的皮肤”有什么学问？
是怎样介绍的？
为什么“手上的皮肤”学问多？
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皮肤的厚薄、茧子
手心、手背
指纹
指甲
手上的皮肤
手的用途很多，手上的皮肤学问也很多。
课文结构
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总
分
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自学第二自然段，手上皮肤的厚薄有什么特点和作用？
手是干活的“工具”。为了防止皮肤受伤，（作用）掌和手指的皮肤就多生了几层。（特点），而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。手上的皮肤用力和磨擦最多的地主，会自我保护——生出又硬又厚的茧子。 （特点）不信，你注意一下自己右手中指的左侧，由于握笔的压力和磨擦，那里就生出了茧子。小提琴的指尖生茧，裁缝操刀的手拇指生茧，体操运动员指根处生茧……如果你和一个陌生人握手，凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动，还是从事脑力劳动，因为前者的手粗糙有力，后者的手柔软细腻。
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手皮肤的厚薄
，
而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部
位的5倍。
作比较
列数字
①
②
茧子
自我保护
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第三自然段中纹路和褶皱有什么特点和作用？
手心有许多纹路，手背关节处有褶皱，（特点）这样手就能自如地抓握东西。（作用）假如没有这些纹路和褶皱，手就无法弯折，整只手就像一块僵硬的钢板，什么动作也做不了啦。人手心的纹路有先天的因素，也有后天职业形成的因素，因此每个人的手纹各不相同。 （特点）手纹能反应一个人的经历信息， （作用）但认为看手纹就能知道一个人的命运，则是没有科学根据的。
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