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高三物理一轮复习物体的平衡.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
高三物理一轮复衡
各种性质的力:
1.重力:方向:竖直向下
大小:G=mg(g随高度、纬度而变化)
2.弹力:产生条件:接触、形变
方向:沿形变恢复的方向
大小:F=kx(x为伸长量或压缩量;K为倔强系数,只与弹簧的原长、粗细和材料有关)
3.摩擦力:产生条件:有弹力、有相对运动或相对运动趋势
方向:总是与相对运动或相对运动趋势方向相反
大小:滑动摩擦力:f=N;静摩擦力:由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解
4.万有引力:F=G
5.库仑力:F=K(真空、点电荷)
6.电场力:F=Eq(F与电场强度的方向可以相同,也可以相反)
7.安培力:磁场对电流的作用力公式:F=BIL(BI)方向:左手定则
8.洛仑兹力:磁场对运动电荷的作用力公式:f=BqV(BV)方向:左手定则
洛仑兹力永不做功
平衡力、平衡状态
1、物体在几个力作用下处于静止或匀速直线运动状态,叫做平衡状态,这几个力互相叫做平衡力(或其中一个力叫其余几个力的平衡力)
2、几个共点力作用于物体而平衡,其中任意几个力的合力与剩余几个力(一个力)的合力一定等值反向。
3、平衡状态:静止(V=0,a=0)
匀速直线运动(V=恒量,a=0)
平衡条件:所受合外力为零F=0或Fx=0Fy=0;
平衡问题的一般分析方法:
1、由关键词判断平衡状态。
2、对物体进行正确的受力分析。连接体问题要结合整体法、隔离法进行受力分析。
2、用力的合成法、分解法、正交分解法确定力间关系。
3、列平衡方程进行定量分析或讨论。
4、动态平衡问题先确定不变量,再通过作图确定变量如何变化。
平衡问题分类练习:
1、在下列运动状态下,物体处于平衡状态的有()
A.秋千摆到最低点时
B.蹦床运动员上升到最高点速度为零时
C.水平匀速运动的传送带上的货物相对于传送带静止时
D.宇航员翟志刚、刘伯明、景海鹏乘坐“神舟七号”进入轨道做圆周运动时
一、静止状态
O
2.如图所示,质量均为m的两个小球,分别用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧,静止时弹簧是水平的,若两根细线之间的夹角为,则弹簧的形变量为()
A.B.
C.D.
A
D
B
O
m
C
3、如图所示,A、B为竖直墙面上等高的两点,AO、BO为长度相等的两根轻绳,CO为一根轻杆(即:杆在O端所受的力沿杆OC方向).转轴C在AB中点D的正下方,AOB在同一水平面内.∠AOB=90°,∠COD=60°.若在O点处悬挂一个质量为m的物体,则平衡后绳AO所受的拉力为:()
A.mgB.C.  D.
4、质量为m的通电细杆ab置于倾角为θ的导轨上,导轨的宽度为d,,ab恰好在导轨上静止,(b)中的四个侧视图中,标出了四种可能的匀强磁场方向,其中杆ab与导轨之间的摩擦力可能为零的图是( AB)
5、(08西城一模17)如图所示,两根间距为d的平行光滑金属导
B
b
θ
E
a
轨间接有电源E,导轨平面与水平面间的

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  • 上传人Fang_xiang
  • 文件大小158 KB
  • 时间2021-05-27