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如何培养学生的想象力
     
 
大人们的哪些行为会扼杀孩子的想象力？如何培养和锻炼孩子的想象力？毕业于西南大学
的儿童心理学博士吴靳给出了如下建议。



这些行为培养想象力
与孩子一起进行阅读，
并在这个过程中鼓励孩子发问、
比较、
猜测，
画下来、
演出来、
发表不同想法，想象力的培养就能事半功倍。



2
常给孩子一些想象力方面的训练。比如给出一些简单的符号如一条线、一个半圆、一
个圆圈，
让孩子根据这些来组合故事，
鼓励孩子尽可能多地组合一些更复杂、
完全不同的故
事。



3
鼓励孩子拆装废旧物品，适当给孩子买一些智力玩具。比如废旧的钟表可以让孩子拿
去拆装，甚至家里的电脑等物品，家长都可陪孩子一起拆装维修。



4
多让孩子做一些脑筋急转弯的练习，鼓励孩子思考时多转几个弯，同时鼓励他们不按
成年人的思维定式进行思考。



这些行为扼杀想象力



1
唯一正确的标准答案。一个经典的案例是这样的：老师问“雪化是什么？”有孩子回
答“雪化了是春天”，结果这个答案被老师打上红叉，因为它与标准答案不符。



2
替孩子做事。比如替孩子洗碗、洗衣服、背书包、系鞋带，使孩子丧失基本的动手能
力和好奇心。



3
制止孩子与众不同。
这也有一个经典案例：
一个孩子在图画本上画了一个绿色的太阳，
结果被老师和家长纠正过来，
因为“太阳应该是红的”。
这样的做法会让孩子不敢进行与众
不同的想象。



4
过早开发智力。很多家长强调孩子不要输在起跑线上，从小向孩子灌输大量的现成知
识，
结果孩子记下来、
背下来，
似乎什么都知道了答案，
从而失去了对未知世界的探索兴趣。



报评



要让孩子多做白日梦



■阳光



我国中小学生想象力在受调查国家中倒数第一，
这个消息令我们沮丧。
谁扼杀了孩子的
想象力和创造力？传统应试教育难辞其咎！