《探测暗盒里的电路》学习工具单
科目
科学
课题
《探测暗盒里的电路》
课 型
问题解决课
班级
五年级
姓名
主备人
张平利
教学目标
能利用检测器检测暗盒里的电路。
能根据检测到的现象做出推理。
意识到合理安排检测顺序的优点。
重点：根据现象推测暗盒里的连接情况。
难点：有顺序的进行测试和记录，不遗漏。
学习流程
学习任务
结果评价
自
主
学
习
什么是导体？生活中常见的导体有哪些？
A
B
C
交
流
展
示
怎样判定握在手心里的电线是连着的，还是断开的？
小灯泡亮了，说明（ ）
小灯泡不亮，说明（ ）
小灯泡变得更亮了，说明（ ）
小灯泡变暗了，说明（ ）
达
标
检
测
怎样判定握在手心里的电线是连着的，还是断开的？
A
B
C
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