家园合作郊游活动方案 (2).doc

活动名称：到虎英公园郊游    
活动主持者：园长、教师、家委会委员    
活动对象：大班幼儿及家长、教师    
活动时间：星期五上午
地点：公园    
活动目标：    
1、激发幼儿运用不同的感官感知与探索周围的自然环境，感受到周围自然环境的客观存在。    
2、通过让幼儿观察周围环境，让幼儿能感受到自然环境的美，并喜欢周围环境。    
3、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。     
4、为父母和孩子有创设一个情感交流的机会，增进家长与小朋友之间的亲子感情。    
5、通过郊游活动拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园的教育融入到一起去。    
活动准备    
1、活动前通知家长做好准备，给孩子穿上园服，带一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品，自带饮用水等。    
2、准备好幼儿来园、离园登记表，郊游时所需的纸巾、药品……等等。    
3、为每一位家长准备一个装垃圾的袋子。    
4、教师提前一周把去郊游的日期及安排告诉家长。    
活动的具体步骤与过程   
  1、家长来园集中。做好登记工作，让每位家长都把当天所使用的手机号码写下来。发给家长每人一张郊游须知。    
  2、家长到齐后，向家长讲述特别要注意配合的地方：A、一定要注意幼儿的安全，防止走失，不要让幼儿去池塘或水池边玩。B、全部家长到达目的地后，跟着本班老师，不要自已走开了，统一进园。C、进园后，要听老师及导游的安排。D、下午的上车时间是3：30，家长一定要准时到出口外坐车。并且记好老师及园领导的电话号码，有事记得打电话给我们。   
  3、准备上车，家长进行分组，让家长记住自已在哪一辆车、跟着哪个老师。   
  4、上车。车上进行爱护环境，保护环境的教育。   
  5、到达目的地后组织家长进园并再一次统计人数。   
  6、参观园内的名人雕塑，并请一位家长来向大家讲解。   
  7、休息时间，让幼儿与家长们坐一起与同伴们分享自己带来的食物，家长指导幼儿把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里，不要随地乱丢。   
  8、开展爱护环境，从我做起的活动，大家一起把虎英公园草地上的垃圾捡干净。   
  9、集合准备上车。  
  10、返回幼儿园。   
 11、家长登记好离园时间后，离园。  
  12、郊游活动结束。    
后续活动  
  1、语言活动：讲述一位名人的故事，由家长当评委，对每一个孩子的表现进行评价。   
  2、绘画活动：大组画，教师巡回指导并集体点评。手之邹附吃求胺惮性帖泻摔诈乏赚嗓督辅凹寂市睬援靶蠕陪私魄峪铬寞贱杂啼唉葱咕痪富店册