初中生物动物论文3400字-初中生物动物毕业论文范文模板.docx

初中生物动物论文3400字_初中生物动物毕业论文范文模板
 
   
 
 
 
 
 
 
 
     
 
 
 
 
 
　　导读：初中生物动物论文应该如何撰写？想必大家应该都知道，不论是什么类型的论文，写作都是会有一些规范的，但是往往很多初次写作论文的作者总是会对这些了解知之甚少，因此就会借鉴他人的写作方式，本文分类为初中生物论文，下面是小编为大家整理的几篇初中生物动物论文范文供大家参考。
　　初中生物动物论文3400字(一)：中美初中生物“动物学”部分教材体系比较分析论文
　　[摘要]动物学是生物学研究的重要组成内容之一。本文通过对中美初中生物教材中关于“动物学”内容的教材体系比较分析，可以得出中美两国教材在内容的整体体系、同一节教学内容体系上均有不同，而这种不同也与中美两国的课程标准有关。
　　[关键词]中美教材动物学教材分析
　　[中图分类号][文献标识码]A[文章编号]1009-5349（2015）02-0150-02
　　1986年哈雷彗星光临地球后，美国科学促进委员会提出了“2061计划”。“2061计划”的主要目标是提高公民的科学素养，之后出版了《美国国家科学教育标准》。2000年，我国正式启动第八次课程改革，在2001年颁布了《全日制义务教育生物课程标准（实验稿）》，在2011年颁布了《义务教育生物学课程标准（2011年版）》。中美两国提出了各自的课程标准以后，都根据标准进行了新教材的编写。
　　本文中选择了美国McGrawHill图书出版公司2008年出版的美国中学（6—8年级）核心理科教材《生命科学》（以下简称美国教材）和我国人教版《义务教育教科书·生物学》（以下简称我国教材）中涉及的“动物学”部分内容教材体系进行比较。通过比较分析可见中美两国教材的设计体系存在着异同点，同时教材的体系又体现着中美两国课程标准的要求。
　　一、中美教材体系的比较分析
　　（一）中美教材整体体系的比较分析
　　中美两国教材都是根据动物进化的过程进行动物类群的介绍。美国教材中只有《动物》[1]这本教材中涉及到了动物学的主要内容；我国教材中关于动物学的内容有主要内容在《八年级上》[2]，部分的内容在《八年级下》[3]中。表1中列出了中美初中生物教材“动物学”的整体体系。
　　从整体看，美国教材包含了动物的入门、动物类群、动物行为的三个部分；我国教材《八年级上》包含了动物的主要类群、动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用三个部分。《八年级下》中关于“生物的生殖和发育”中涉及到部分动物的生殖和发育的相关内容。通过比较可见，中美教材都将动物类群作为动物学部分的主要研究内容，将动物的行为作为次要研究内容。
　　从动物类群的介绍看，美国教材共选择了14个动物类群，我国教材选择了12个动物类群，都是从无脊椎动物开始到脊椎动物结止，但是我国教材中没有选择“海绵动物”和“棘皮动物”这两个类群。通过比较可见，美国教材中选择的动物类群数量虽然比我国多，但是教材内容开展顺序上是大致相同的。
　　从教材的整合度看，我国教材将动物的生殖和发育编入《生物的生殖和发育》一章中，通过本章的学习可以让学生体会植物和动物在生殖和发育上的异同点。同时，我